Relacje pomiędzy wprowadzaniem wolnego rynku a procesem demokratyzacji
Journal Title: Chorzowskie Studia Polityczne - Year 2015, Vol 9, Issue
Abstract
Celem artykułu jest ukazanie relacji i zależności, jakie zachodzą pomiędzy procesem demokratyzacji a wprowadzaniem mechanizmów wolnego rynku. Odniesiono się tu do istoty procesów demokratyzacji na świecie w czasie trzech fal demokratyzacji, głównie jednak skoncentrowano się na warunkach i sytuacji krajów Europy Środkowo-Wschodniej, a szczególnie państw bałtyckich: Łotwy, Estonii i Litwy.
Authors and Affiliations
Łukasz Makowski
Keywords
Related Articles
- EP ID EP220525
- DOI -
- Views 70
- Downloads 0
Electronic Business Registers as State of the Art in Public Administration
The paper is devoted to the impact of technology and innovation on the performance of public authorities. In particular, it is concerned with issues broadly relating to the deployment of ICT systems in central and local...
Grecka scena polityczna a „finansowe tsunami”
Artykuł dotyczy kwestii radykalizacji greckiej sceny politycznej. Zdaniem autora jest to odpowiedź na nieodpowiedzialne rządy zarówno przed wybuchem kryzysu finansowego w III Republice Greckiej, jak i w trakcie jego trwa...
Identification of Counterproductive Work Behavior in Relation to Sex and Age (a Case Study of the Police Force)
The authors undertake to delineate the degree to which employees are capable of identifying counterproductive behaviors in the workplace. The central goal of their research was to find out whether there exists a relation...
The Right to Self-Determination for Nations in Light of European Integration
The article raises the question of the relationship between one of the fundamental principles of international law and the foundations of the European Union, as well as, regulations constituted by its authorities. The ri...
“Male and Female He Created Them” vs. “There is No Male and Female”. Gender Stereotyping in the Junior High School Religion Textbook
The Roman Catholic Church in Poland sees gender studies as a threat to its traditional teaching on family and gender roles. This fear reflects both a mis- or non-understanding of the notion as well as an erroneous identi...