Репрезентація ієрархічних відношень іхтіонімів при визначенні їх мотиваційної основи
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2018, Vol 0, Issue 149
Abstract
У статті проаналізовано ієрархічні відношення англійських, французьких та українських іхтіонімів. Зроблено спробу розподілити назви риб за гіперо-гіпонімічним та еквонімічним рівнями. Визначено мотиваційну основу найменувань риб кожного з виділених рівнів, інтерпретовано етимологічно непрозорі назви, виявлено спільні та відмінні риси мотивації іхтіонімів в англійській, французькій та українській мовах.
Authors and Affiliations
Н. В. Швець
Keywords
Related Articles
- EP ID EP493044
- DOI 10.31174/SEND-PH2018-149VI42-14
- Views 133
- Downloads 0
Розвиток історичної освіти в Україні у перехідний період (кінець 80-початок 90-х рр. ХХ ст.)
У статті розглянуто особливості розвитку історичної освіти у перехідний період (кінець 80-х рр. ХХ ст. (останні роки радянської України) та початок 90-х рр. ХХ ст. (перші роки незалежної України)). Зазначено...
Прецедентне ім’я Дон Кіхот у сучасних ЗМІ Іспанії
У статті розглядаються особливості функціонування прецедентного імені “Дон Кіхот” у сучасній іспанській пресі. Особлива увага приділяється тому, які з пов’язаних з прецедентним ім’ям “Дон Кіхот” прецедентних с...
Діагностика вихованості ціннісного ставлення до земельних ресурсів студентів аграрних коледжів
В статті представлено результати константувального етапу експерименту вихованості ціннісного ставлення до земельних ресурсів студентів аграрних коледжів. Використовуючи методи спостереження, бесіди, анкетування...
Подходы к обучению профессионально ориентированному иностранному языку в техническом ВУЗе
В статье актуализирована необходимость изучения иностранного языка профессиональной направленности в современной системе высшего образования. Определены основные принципы и особенности профессионально ориентиро- ванного...
Сучасні тенденції організації самостійної роботи студентів у вищих медичних навчальних закладах України
У статті окреслено основні педагогічні тенденції організації самостійної роботи студентів вищих медичних нав- чальних закладів України: інформатизація освіти, застосування інформаційно-комунікативних технологій,...