РОЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО КУРСА «ВВЕДЕНИЕ В ТЕХНИЧЕСКИЙ ТРУД» В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КАЧЕСТВ УЧИТЕЛЯ «ТЕХНОЛОГИИ»
Journal Title: Науковий вісник Льотної академії. Серія: Педагогічні науки - Year 2018, Vol 3, Issue 3
Abstract
В статье представлены сведения об образовательном курсе «Введение в технический труд». Даётся понятие влияния содержания курса на формирование положительного отношения к профессии учителя «Технологии». Показана необходимость мотивации студента на дальнейшее успешное обучение в ВУЗе. Раскрыты ведущие цели и задачи курса «Введение в технический труд», а также всей образовательной области «Технология» в целом.
Authors and Affiliations
Valery REDKIN, Ekaterina SEMENENKO
The issues connected with the process of perception of professionally oriented communication of aviation specialists.
The object of the study is the professionally oriented English. The background of the article is determined by the fact that an appropriate level of Aviation English will be a guarantee of reliability of the specialists...
ВИКЛАДАЧ-ТЬЮТОР ЯК СУБ’ЄКТ ДИСТАНЦІЙНОГО ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ У ВИЩІЙ ШКОЛІ
У статті розглянуто проблему підвищення якості освіти на основі запровадження у навчальний процес дистанційного навчання. Встановлено, що ефективність дистанційної форми навчання залежить від професійної підготовки викла...
ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В НАВЧАННІ МАЙБУТНІХ ПЕДІАТРІВ
В статті наведені погляди науковців стосовно визначення сутності інтерактивних технологій; проведений аналіз інтерактивних технологій в навчанні майбутніх педіатрів. Доведена їх ефективність для підготовки висококваліфік...
PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL SUPPORT OF CADETS AND ITS PECULIARITIES IN HMEI
Introduction. Psychological-pedagogical support of cadets allows solving such issues as: adaptation to abrupt changes in the social environment and the system of training in a military establishment, adaptation to the re...
СПЕЦИФІКА НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ АВІАЦІЙНИХ СПЕЦІАЛІСТІВ ПРОФЕСІЙНО-ОРІЄНТОВАНОМУ УСНОМУ МОВЛЕННЮ
У статті проаналізовано специфіку навчання майбутніх авіаційних спеціалістів професійно-орієнтованому мовленню, що реалізуються за допомогою таких механізмів, як антиципація, сприйняття мовного потоку, пам’ять, уява, лог...