РОЛЬ ПЕДАГОГІЧНО-ПРОСВІТНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЖІНОЧИХ ОБ’ЄДНАНЬ У ДУХОВНО-МОРАЛЬНОМУ ВИХОВАННІ МОЛОДІ
Journal Title: Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету Серія: Педагогіка - Year 2014, Vol 2, Issue 13
Abstract
У статті здійснено аналіз педагогічно-просвітницької діяльності жіночих релігійних об’єднань. Акцентовано увагу на вагомому внеску Монахинь Чину св. Василія Великого Сестер Василіянок в освітньо-культурний поступ українського народу. Розкрито історичні причини, передумови та обставини створення першої Василіянської гімназії. Окреслено реалізацію жінками національного, релігійного та громадянського виховання українських дітей на зазначених ділянках роботи. Висвітлено вагомий внесок митрополита Андрія Шептицького у формування духовності молоді. Простежено еволюцію виховних завдань монахинь на початку існування навчальних закладів і в період їх найбільшої діяльності. Визначено історичне значення гімназій Василіянського Чину у творенні національної системи освіти, зокрема в розвитку приватного шкільництва.
Authors and Affiliations
Лілія Потапюк
Keywords
Related Articles
- EP ID EP172367
- DOI 10.7905/нвмдпу.v1i12.907
- Views 105
- Downloads 0
АНАЛІЗ СУЧАСНИХ НАУКОВИХ ДЖЕРЕЛ ЩОДО ПРОБЛЕМИ ВИХОВАННЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ СТАРШОКЛАСНИКІВ
На основі аналізу наукової літератури вивчено погляди вчених на проблему виховання екологічної культури старшокласників. Розкрито мету, завдання, зміст, принципи, форми та методи виховання екологічної культури, необхідні...
ВПЛИВ АНІМАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ НА ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ ШКОЛЯРІВ
У статті висвітлено актуальність проблеми формування здорового способу життя молодого покоління. Визначено основні чинники, що впливають на гармонійний розвиток здоров’я школярів. Розглянуто основні принципи здорового сп...
ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ПІДГОТОВКИ МАГІСТРІВ МЕНЕДЖМЕНТУ ОСВІТИ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ
У статті розкрито проблему підготовки магістрів менеджменту освіти до інноваційного управління загальноосвітнім навчальним закладом; визначено та обґрунтовано організаційно-педагогічні умови професійної підготовки майбут...
ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПРОГРАМІСТІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ОБ’ЄКТНО-ОРІЄНТОВАНОГО ПРОГРАМУВАННЯ ЯК ПРОБЛЕМА СУЧАСНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ НАУКИ
У статті проаналізовано сучасний стан розробленості проблеми професійної підготовки майбутніх інженерів-програмістів у процесі вивчення об’єктно-орієнтованого програмування. Акцентовано на доробку вітчизняних науковців,...
ТЕРМІНОЛОГІЧНЕ ПОЛЕ ЛОГОПЕДИЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ: СУТНІСТЬ ПОНЯТЬ, ПОВ’ЯЗАНИХ З МОВЛЕННЄВИМ РОЗВИТКОМ ДІТЕЙ
У статті розкрито зміст понять «мовлення», «розвиток», «розвиток мовлення», «мовленнєвий розвиток» у класичній і сучасній психолого-педагогічній науковій літературі. Наголошено на тому, що велику увагу дослідники приділя...