Розвиток математичної культури школярів на уроках алгебри в основній школі
Journal Title: Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ - Year 2013, Vol 0, Issue 3
Abstract
Стаття присвячена проблемi розвитку математичної культури у учнiв на уроках алгебри в основнiй школi, необхiдностi формування математичної культури учня в процесi навчання математики та розробцi методичних рекомендацiй щодо вирiшення цiєї проблеми.
Authors and Affiliations
Б. Б. Беседiн, Я. А. Донченко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP267177
- DOI -
- Views 82
- Downloads 0
Використання соціальних мереж у роботі соціальних працівників
The modern social worker must be able to use social networks in his work in order to interact with his clients wherever and in different circumstances. A social worker must expand his field of activity and use new workin...
Гуманітаризація шкільної профільної освіти: всі за та проти
Удосконалення процесу навчання старшої школи, зокрема введення його профільності, виявило значну кількість проблем, пов’язаних з викладанням непрофільних предметів у класах різної профільності. Метою даної статті є висві...
КОРЕКЦIЯ НА ВГАДУВАННЯ ПРИ ОБЧИСЛЕННI БАЛIВ ЗА ФОРМУЛОЮ ДЛЯ ТЕСТIВ МНОЖИННОГО ВИБОРУ
Статтю присвячено проблемi оцiнювання тестових завдань множинного вибору. Автором дослiджено переваги та недолiки методiв пiдрахунку балiв за завдання множинного вибору та проаналiзовано доцiльнiсть використання формульн...
Повышение уровня математической подготовки студентов колледжа путем реализации технологии «лекция – гипертекст»
В статье приведено описание опыта реализации технологии «лекция – гипертекст», дока- зана эффективность применения этой технологии в плане повышения уровня математи- ческой подготовки студентов колледжа.
Використання програми Geogebra 5.0 для розв’язування задач стереометрiї
У статтi розглядається програма GeoGebra 5.0 та її застосування пiд час розв’язування задач стереометрiї . Наведено приклади стереометричних задач, якi доцiльно розв’язувати за допомогою iнтерактивної геометричної систем...