Розвиток неформальної освіти дорослих в Україні
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2018, Vol 0, Issue 162
Abstract
Стаття присвячена проблемам розвитку неформальної освіти дорослих в Україні. Визначено загальні характерис- тики неформального навчання, виділено завдання та ознаки неформальної освіти. Підкреслено роль та значення неформаль- ної освіти дорослих;проаналізовано навчальні програми у галузі неформальної освіти дорослих в Україні, а та- кож охарактеризовано їх змістове наповнення; підкреслено важливість надання якісних освітніх послуг у сфері неформаль- ної освіти дорослих. Університет третього віку, Вищу народну школу, навчальний гурток можна вважати специфічними складовими вітчизняної системи неформальної освіти дорослих і прикладом впровадження кращих ідей світового досвіду розвитку освіти дорослих. У статті наголошено на важливості неформальної освіти в контексті освіти впродовж життя.
Authors and Affiliations
Н. Терьохіна
Keywords
Related Articles
- EP ID EP495508
- DOI 10.31174/SEND-PP2018-162VI66-12
- Views 129
- Downloads 0
Отдельные правовые механизмы пресечения незаконного оборота древесины в Украине
В статье проанализировано законодательство в сфере оборота лесной древесины. Установлено, что в Украине законодательные акты данной сферы нуждаются в совершенствовании, существенном дополнении и приведении в соответ- ств...
Особливості репрезентації образу пацієнта у медичних фахівців, які працюють з хворими на туберкульоз
У статті представлено результати дослідження особливостей репрезентації образу пацієнта у медичних фахівців, які працюють з хворими на туберкульоз. Показано, що найбільш сильно образ хворого вони ідентифікують з хворобо...
Economic mechanism of enterprises’ venture activity in Ukraine
The article deals with nature of economic mechanism as a systematic complex of mechanisms by activity types and a coordinated complex of interrelations and norms, which regulate them. Definition of vent...
Cognitive metaphor as the background for actualization of evaluative content of concept TERRORISM
The problems of actualization of evaluative content through various kinds of metaphors in concepts in general and in concept TERRORISM are investigated in this article. Great attention is payed...
Principles of organization of educational process in the context of student autonomy development in educational activities
The article highlights the principles of organization of educational process in the context of student autonomy development in educational activities. Analyzing a set of principles. The system of principles, which has it...