Розвиток неформальної освіти дорослих в Україні
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2018, Vol 0, Issue 162
Abstract
Стаття присвячена проблемам розвитку неформальної освіти дорослих в Україні. Визначено загальні характерис- тики неформального навчання, виділено завдання та ознаки неформальної освіти. Підкреслено роль та значення неформаль- ної освіти дорослих;проаналізовано навчальні програми у галузі неформальної освіти дорослих в Україні, а та- кож охарактеризовано їх змістове наповнення; підкреслено важливість надання якісних освітніх послуг у сфері неформаль- ної освіти дорослих. Університет третього віку, Вищу народну школу, навчальний гурток можна вважати специфічними складовими вітчизняної системи неформальної освіти дорослих і прикладом впровадження кращих ідей світового досвіду розвитку освіти дорослих. У статті наголошено на важливості неформальної освіти в контексті освіти впродовж життя.
Authors and Affiliations
Н. Терьохіна
Pозвиток творчих здібностей майбутніх лікарів у процесі формування ІТ-компетентності під час навчання медичній інформатиці
У статті акцентовано увагу на понятті «творчі здібності» в контексті його використання в процесі формування інформаційно-технологічної компетентності (ІТ-компетентності) майбутніх лікарів під час навчання дисципліні прир...
Образність як відбиток гендерної специфіки картини світу: індивідуально-авторський аспект
Предметом даної статті є індивідуально-авторський аспект гендерних особливостей картини світу мовної особистості. Дослідження здійснюється з опорою на кореляти тропів у романах “Tender is the Night” Ф.С.Фіцджеральда та “...
Функціювання складнопідрядних речень у тексті дипломатичної промови: прагмалінгвістичний аспект
У пропонованій статті автор робить спробу схарактеризувати складнопідрядні речення, ужиті у текстах диплома- тичних промов, з погляду прагматичного синтаксису. Дослідник констатує, що в досліджуваних текстах (60-ті – 70-...
Exploring translator disparity
The article focuses on translator disparity as a notion inherent to the translation of the so-called small literatures. It considers the role of a translator disparity in the representation of Ukrainian literary prose as...
Підходи до оцінювання параметрів моделей математичної компетентності
Стаття присвячена побудові концептуальної моделі математичної компетентності та її обґрунтуванню. З єдиних мето- дологічних підходів, але з використанням різних організаційно-технологічних механізмів описується...