РОЗВИТОК ПОЛІКУЛЬТУРНОЇ ОСВІТИ У ФРАНЦІЇ (кінець ХХ – початок ХХІ ст.)
Journal Title: Молодь і ринок - Year 2017, Vol 152, Issue 9
Abstract
У статті проаналізовано особливості розвитку полікультурної освіти учнівської молоді у Франції впродовж кінця ХХ – початку ХХІ ст. Охарактеризовано офіційні документи, в яких відображено ідеї міжкультурної та полікультурної освіти. Вказано на освітні програми, які реалізувалися в школах Франції в контексті полікультурної освіти школярів. Констатовано причини, які увиразнили в освітньому просторі Франції проблеми міжкультурної освіти та навчання, а також вказано на шляхи їхнього розв’язання французькими педагогами.
Authors and Affiliations
Аліна Лесняньська-Дощак
Keywords
Related Articles
- EP ID EP381658
- DOI -
- Views 47
- Downloads 0
SYSTEM MODEL OF THE FUTURE FOREIGN LANGUAGE TEACHERS’ TRAINING TO PROFESSIONAL ACTIVITY IN THE HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS’ INFORMATIONAL AND EDUCATIONAL ENVIRONMENT
The system model of the future foreign language teachers’ training to professional activity in the higher education institutions’ informational and educational environment is theoretically grounded in the article. The mo...
THE FORMATION OF CIVIL LIABILITY OF TEENS: THE LEGISLATIVE ASPECT
The article analyzes the most important legal documents in the educational sphere concerning the formation of the civil liability in the context of the civil education of the person. The author stresses on the necessity ...
THE FORMATION OF PROFESSIONAL COMPETENCIES OF THE FUTURE DOCTOR BY INTEGRATION OF NATURAL SCIENCE AND THE PROFESSIONAL-PRACTICAL DISCIPLINES
The qualification of a modern doctor is determined by two parameters: the level of qualification, which determines the scope and complexity of tasks and responsibilities, and qualification specialization, which is determ...
THE FEATURES OF STRUCTURE OF FORMING THE PROFESSIONAL COMPETENCE OF THE FUTURE TEACHER
The article deals with the structure of vocational and pedagogical competence, which is an important indicator of the professional development of each teacher, lecturer. The works of scientists concerning the structure o...
РЕЛІГІЙНО-ФІЛОСОФСЬКІ ПОГЛЯДИ В ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНОМУ НАРАТИВІ МИКОЛИ МАККАВЕЙСЬКОГО (кінець ХІХ – початок ХХ ст.)
У статті автор проаналізував прояви релігійно-філософських поглядів професора Київської духовної академії Миколи Маккавейського (1864 – 1919) у його історико-педагогічних працях. Встановлено, що в історико-педагогічному ...