СУТНІСТЬ І ЗМІСТ ГРОМАДЯНСЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА
Journal Title: Молодь і ринок - Year 2017, Vol 150, Issue 7
Abstract
У статті розглянуто проблему сутності і змісту громадянської компетентності майбутнього педагога в умовах підготовки молоді до життя та праці на засадах демократії. На основі аналізу фахової літератури визначено поняття “громадянська компетентність майбутнього педагога”. Проаналізовано зміст громадянської освіти, що забезпечує формування громадянської компетентності особистості. Досліджено зміст громадянської компетентності учнів ЗНЗ І – ІІІ ступенів. Проведено його порівняльний аналіз за знаннєвим, діяльнісним та оціночно-поведінковим критеріями. Визначено зміст громадянської компетентності студентів вищого педагогічного навчального закладу.
Authors and Affiliations
Володимир Піддячий
Keywords
Related Articles
- EP ID EP365153
- DOI -
- Views 73
- Downloads 0
PARTYCYPACJA GIMNAZJALISTÓW W KULTURZE MUZYCZNEJ
Jakość edukacji muzycznej, postawa nauczyciela i działania szkoły jako placówki odpowiedzialnej za wychowanie i pielęgnowanie sztuki muzycznej jest istotną wartością we współczesności. Ważnym też środowiskiem kulturotwór...
EXPERIMENTAL WORK ON FORMATION OF READINESS OF FUTURE TEACHERS OF PHYSICAL CULTURE TO SPORTS ACTIVITIES IN INSTITUTIONS OF SECONDARY EDUCATION
The article discloses the technique of carrying out of experimental work on formation of readiness of future teachers of physical culture to sports activities in secondary educational institutions. The developed program...
ХОРОВЕ ТОВАРИСТВО “БЕРЕЖАНСЬКИЙ БОЯН”: ІСТОРИКО-КРАЄЗНАВЧИЙ АСПЕКТ
Представлено історико-культурологічний аспект діяльності хорових товариств Східної Галичини кінця XIX – першої третини XX ст. на прикладі “Бережанського Бояну”. Розглянуто найважливіші віхи діяльності хору впродовж означ...
THE THEORETICAL ASPECTS OF INTERPERSONAL RELATIONS BETWEEN STUDENTS IN THE MULTICULTURAL AREA OF UKRAINIAN HIGHER EDUCATIONAL ESTABLISHMENTS
The article is devoted to substantiation of the necessity of accentuating attention to cross cultural education as means of personality socialization into multicultural environment in the educational process, discusses t...
KSZTAŁTOWANIE KOMPETENCJI KLUCZOWYCH W PRZEDSZKOLU
Artykuł przedstawia zasady rozwoju kompetencji kluczowych dzieci w wieku przedszkolnym zgodnie z podstawą programową wychowania przedszkolnego w Polsce. Przeanalizowano podstawowe kompetencje w kontekście zaleceń Rady Eu...