Русскоязычие как компонент поликультурного образования в Азербайджанской Республике

Journal Title: Научный диалог - Year 2017, Vol 2, Issue

Abstract

Статья посвящена методологическим принципам и практическим вопросам образования на русском языке в Азербайджанской Республике. Русскоязычие рассмотрено как составная часть государственной образовательной системы и компонент поликультурного образования. Обобщены социально-культурные факторы широкого распространения русскоязычного образования в республике и его функциональные аспекты. Особое внимание уделено государственной поддержке, статусу и научно-методическим принципам образования на русском языке. Автор подчеркивает, что массовый характер русскоязычия и образования на русском языке в Азербайджане является ярким показателем мультикультурного характера азербайджанского общества. Перечислены социально-культурные факторы, обусловившие активное функционирование русского языка в системе образования Азербайджанской Республики. Охарактеризовано учебно-методическое обеспечение в республике учебного процесса на русском языке. Автор утверждает, что русскоязычное образование в Азербайджанской Республике успешно служит формированию общегражданской идентичности, воспитанию толерантности, подготовке высококвалифицированных кадров, отличающихся открытостью к иным культурам и гражданской ответственностью, и в конечном итоге — углублению взаимопонимания и сотрудничества между Россией и Азербайджаном. Изложены предложения автора статьи относительно организации поликультурного образования в Азербайджанской Республике.

Authors and Affiliations

Асиф Аббас оглы Гаджиев

Keywords

Related Articles

Освещение повседневной жизни заводских рабочих Вятской губернии в региональной прессе рубежа XIX—XX веков

Рассматриваются особенности освещения нравов заводских рабочих горного и военного ведомств в региональной прессе рубежа XIX—XX вв. Исследование опирается на материалы официального издания — «Вятских губернских ведомостей...

«Комическое» как особое положение героя в ранней прозе Ф. М. Достоевского

На примере ранних произведений Ф. М. Достоевского рассматривается тема комического как особого положения героя, как духовного, так и непосредственно физического. Особое внимание уделяется мотиву сердца как ключу к измене...

Образы еды и напитков как часть мифопоэтического образа города во владивостокском тексте (на примере киноповести И. Лагутенко, В. Авченко «Владивосток-3000»)

Статья посвящена анализу образов еды и напитков, используемых авторами художественного текста при создании мифопоэтического образа Владивостока. Исследуется киноповесть «Владивосток-3000». Она рассматривается как одно из...

Становление творческой личности А. С. Пушкина в зеркале романа Ю. Н. Тынянова «Пушкин»

Исследуются особенности изображения процесса становления творческой личности Александра Сергеевича Пушкина в романе Ю. Н. Тынянова «Пушкин». Поднимается вопрос о реализации в данном произведении творческой концепции Ю. Н...

Трансформация спиральной и прямолинейной схем мышления при переводе с китайского на русский язык

Рассматривается проблема различий в схемах мышления носителей китайского и русского языков. Поднимается вопрос о трудностях перевода, связанных со структурными различиями двух языков, обусловленными спиральной и прямолин...

Download PDF file
  • EP ID EP289103
  • DOI 10.24224/2227-1295-2017-2-235-255
  • Views 157
  • Downloads 0

How To Cite

Асиф Аббас оглы Гаджиев (2017). Русскоязычие как компонент поликультурного образования в Азербайджанской Республике. Научный диалог, 2(), 235-255. https://europub.co.uk/articles/-A-289103