Русскоязычие как компонент поликультурного образования в Азербайджанской Республике
Journal Title: Научный диалог - Year 2017, Vol 2, Issue
Abstract
Статья посвящена методологическим принципам и практическим вопросам образования на русском языке в Азербайджанской Республике. Русскоязычие рассмотрено как составная часть государственной образовательной системы и компонент поликультурного образования. Обобщены социально-культурные факторы широкого распространения русскоязычного образования в республике и его функциональные аспекты. Особое внимание уделено государственной поддержке, статусу и научно-методическим принципам образования на русском языке. Автор подчеркивает, что массовый характер русскоязычия и образования на русском языке в Азербайджане является ярким показателем мультикультурного характера азербайджанского общества. Перечислены социально-культурные факторы, обусловившие активное функционирование русского языка в системе образования Азербайджанской Республики. Охарактеризовано учебно-методическое обеспечение в республике учебного процесса на русском языке. Автор утверждает, что русскоязычное образование в Азербайджанской Республике успешно служит формированию общегражданской идентичности, воспитанию толерантности, подготовке высококвалифицированных кадров, отличающихся открытостью к иным культурам и гражданской ответственностью, и в конечном итоге — углублению взаимопонимания и сотрудничества между Россией и Азербайджаном. Изложены предложения автора статьи относительно организации поликультурного образования в Азербайджанской Республике.
Authors and Affiliations
Асиф Аббас оглы Гаджиев
Keywords
Related Articles
- EP ID EP289103
- DOI 10.24224/2227-1295-2017-2-235-255
- Views 151
- Downloads 0
Формирование литературного образа И. М. Муравьева-Апостола
Рассматривается вопрос формирования литературного образа Ивана Матвеевича Муравьева-Апостола, который вошел в историю русской литературы как автор публицистического цикла «Письма из Москвы в Нижний Новгород» и «Путешеств...
Функционально-семантический потенциал глагольных коллокаций памяти в российских СМИ: корпусное исследование
Настоящая статья представляет собой часть коллективного исследования глагольных коллокаций памяти, функционирующих в российских СМИ. В центре внимания авторов находятся полиаспектные характеристики (структурные, семантич...
Транзитивность образовательной среды современной российской школы как психолого-педагогическая проблема
Статья посвящена проблеме функциональности образовательной среды современной школы, ее готовности решать свои основные социальные задачи в условиях множественных и стремительных трансформаций материальных и социальных ус...
Крестьянское сознание как доминанта Русской революции
Крестьянское сознание рассматривается в качестве доминантного фактора политической истории всей Русской революции первой трети XX века. Утверждается, что крестьянское сознание, архетипы которого коренились в русской позе...
Городские ремесленники Симбирской губернии во второй половине XIX века
Рассматривается вопрос развития ремесленного производства в провинциальных городах Симбирской губернии во второй половине XIX века. Приводятся данные о численности ремесленников и их специализации в городах губернии. Отм...