ŞAGİRDLƏRİN İDRAK FƏALLIĞININ ARTIRILMASINDA MÜƏLLİMİN, ŞAGİRDİN VƏ VALİDEYNİN ƏMƏKDAŞLIĞININ ROLU
Journal Title: Ancient Land - Year 2024, Vol 6, Issue 2
Abstract
Xülasə Müəllim və valideyn əməkdaşlığı, təhsil sisteminin əhəmiyyətli bir hissəsidir və şagirdlərin idrak feallığını artırmağa istiqamətlənmiş əsaslı bir rola sahibdir. Bu əməkdaşlıq, tələbələrin bədii, ruhani, və sosial inkişafına dəstək olmağı, onların öz potensiallarını daha yaxından tanımağını və təhsil prosesini maraqli və təsirli etməyi hədəfləyir. Bu məqalə əsasında görünür ki, müəllim və valideyin əməkdaşlığı təhsil prosesini zənginləşdirir və tələbələrin öz potensiallarını daha yaxından tanımalarına imkan verir. Bu əməkdaşlıq sayəsində, təhsil prosesi daha effektiv hala gəlir və şagirdlər təhsil müddətində daha çox nailiyyət əldə edir. Məqalədə aşağıdaki fikirlər əks olunub: Bədii və Ruhani İnkişafın Dəstəklənməsi Tələbələrin Məqsədlərini Anlamaq və Dəstəkləmək Maraqı Artırmaq və Motivasiyanı Qaldırmaq
Authors and Affiliations
İlahə Şixəliyeva
Keywords
Related Articles
- EP ID EP749594
- DOI 10.36719/2706-6185/32/11-15
- Views 28
- Downloads 0
DÖRDÜNCÜ SƏNAYE İNQİLABI: İQTİSADİ ARTIMIN VƏ İNNOVASİYANIN GƏLƏCƏYİNİN FORMALAŞDIRILMASI
Xülasə Bu məqalə texnoloji innovasiyaların iqtisadiyyata əhəmiyyətli və müxtəlif təsirlərini araşdırır, süni intellekt, blokçeyn, avtomatlaşdırma və əşyaların interneti kimi nailiyyətlərin qlobal iqtisadiyyatları necə...
XARİCİ DİL ÖYRƏNMƏDƏ GENDER FƏRQLƏRİ
Xülasə Bu məqalədə yeni dil əldə edilməsində, onun inkişaf etdirilməsində, qavranılmasında və istifadə edilməsində gender fərqləri, eyni zamanda qadın və kişilərin beyin funksiyaları ilə bağlı müddəalar öz əksini tapm...
Hermeneutics As an Art of Understanding According to Schleiermacher
This study aims to highlight the significance of Schleiermacher's contributions to hermeneutics. His work marked a pivotal moment in the history of this field, which covered various disciplines, including theology, liter...
AZƏRBAYCANLILARIN QƏRBİ AZƏRBAYCANDAN DEPORTASİYASI VƏ NAXÇIVAN (1948-1953-CÜ İLLƏR)
Xülasə Məqalədə 1948-1953-cü illərdə azərbaycanlıların ata-baba yurdlarından zorla köçürülməsindən və bunun ağır nəticələrindən bəhs olunur. Azərbaycan xalqına, onun torpaqlarına edilmiş ədalətsizliklərin baş alıb...
MƏKTƏBƏQƏDƏR YAŞ DÖVRÜNDƏ NİTQ İNKİŞAFININ LİNQVİSTİK XÜSUSİYYƏTLƏRİ
Xülasə İnsan hər şeyi öyrənməkdə və tərbiyə almaqda, başlıca olaraq, sözdən istifadə etdiyi üçün dil özünü təlim və tərbiyə üzrə işin mühüm vasitəsi kimi göstərir. Uşağın təlim-tərbiyəsinin mahiyyəti, onun təfəkkürünü...