SELF-ORGANIZATION OF STUDENTS' LEARNING ACTIVITY UNDER IMPLEMENTATION OF DISTANCE LEARNING TECHNOLOGIES IN THE INSTRUCTIONAL PROCESS

Journal Title: Технології розвитку інтелекту - Year 2011, Vol 1, Issue 1

Abstract

In the article, the psychological approach is considered to the problem of distance learning technologies use in work with students, who have the low level of learning activity self-organization. The influence of motivational sphere of students on the level of self-organization of their learning activity has been shown in the paper, as well as the influence of problem situations on the forming of positive motivation in students. Solving of the given problem is one precondition of the effective use of distance learning technologies in the instructional process at a higher school. Experiential data show the essential increase in the students' learning activity self-organization, motivation included, and in efficiency of traditional forms of instruction due to implementation of distance learning technologies in the instructional process, e.g. use of electronic manuals, E-mail etc.

Authors and Affiliations

Viktor Chumak

Keywords

Related Articles

PSYCHOLOGICAL TRAINING AS AN EFFECTIVE TECHNOLOGY OF TRAINING STUDENTS FOR PROFESSIONAL ACTIVITY

In the article, the systemic assessment is reviewed of the influence that socio-psychological and professional trainings have on students, which is based on the analysis of dynamics of structural changes in latent person...

Особливості стресогенних ситуацій у професійній діяльності лікарів-хірургів

У статті зазначено, що в Україні існує низка соціальних і соціально-психологічних проблем професійної діяльності лікарів-хірургів, які пов’язані з умовами їх праці та відображаються у високих статистичних показниках їх с...

Експертиза соціальних діалогів

Розробляється програма експертизи процесу управління соціальним діалогом, що включає в себе: об'єкт, предмет, мету, завдання, проект, засоби, технологію і результати діяльності. Обговорюються перспективи використання про...

Мудрість як психологічний феномен

У статті проаналізований феномен мудрості як психологічної засади достойного життя, прийняття адекватних рішень, здійснення достойних учинків, неруйнівної, прогностично обґрунтованої діяльності. Мудрість тлумачиться як...

SPECIFICITY OF PSYCHOLOGICAL AID WITH REGARD TO THE FEATURES OF LATE GERONTOGENESIS

The article covers the problems of dedicated psychological aid provided for individuals in the final ontogenetic period (85-109 years of age) taking into account their age-dependent characteristics. It is not practical t...

Download PDF file
  • EP ID EP284712
  • DOI -
  • Views 117
  • Downloads 0

How To Cite

Viktor Chumak (2011). SELF-ORGANIZATION OF STUDENTS' LEARNING ACTIVITY UNDER IMPLEMENTATION OF DISTANCE LEARNING TECHNOLOGIES IN THE INSTRUCTIONAL PROCESS. Технології розвитку інтелекту, 1(1), 16-29. https://europub.co.uk/articles/-A-284712