SEXUALIDADE E SAÚDE NA PERCEPÇÃO DO MOVIMENTO DE MULHERES CAMPONESAS
Journal Title: Revista Espaço do Currículo - Year 2015, Vol 8, Issue 2
Abstract
Este texto aborda a concepção de sexualidade e saúde na perspectiva de mulheres do Movimento de Mulheres Camponesas (MMC). Para tanto, considera‐se fundamentalmente a inserção das militantes em processos formativos, seus aprendizados e experiências coletivas nas lutas que desencadeiam e sustentam numa organização camponesa e feminista. A pesquisa foi realizada no convívio com mulheres camponesas há mais de dez anos no Estado do Rio Grande do Sul, com base em observação participante e pesquisa documental. Destaca‐ se, como relevante, que as mulheres camponesas estão modificando modos de pensar sobre si mesmas, seus corpos e sua sexualidade, rompendo estereótipos seja com relação ao corpo de mulher da roça, seja com relação aos atuais padrões de corpo feminino. Assumem a luta por saúde pública com protagonismo entendendo que, mais que um corpo, são corpos pensantes capazes de questionar a sociedade que lhes impõe o consumismo e, por outro lado, propõem mudanças.
Authors and Affiliations
Isaura Isabel Conte
Keywords
Related Articles
- EP ID EP34033
- DOI -
- Views 243
- Downloads 0
LOS PLANES DE ESTUDIO DE LA CARRERA DE PEDAGOGÍA EN MÉXICO. Un recorrido histórico-curricular
Neste artigo, abordo os processos de mudança dos planos de estudo da Licenciatura em Pedagogia em duas universidades públicas do México, mostrando as formas em que se sedimenta as transformações dos ideais educativo...
APRESENTAÇÃO.
No presente número, a Revista Espaço do Currículo traz à comunidade acadêmica um conjunto de textos que atualizam o debate provocado em torno das questões sobre os currículos de formação de pedagogas(os). Essas questões...
Estado, sociedade e política educacional brasileira: uma possível análise
Este artigo constitui-se de uma reflexão sobre Estado, sociedade e análise de políticas públicas. Focalizamos nossa discussão na política educacional brasileira, empreendida a partir dos anos de 1990 marcada, fortemente...
FORMAÇÃO TÉCNICA EM AGROECOLOGIA E REFORMA AGRÁRIA: diálogo entre movimentos de luta pela terra e futuro técnico em agroecologia
Objetivou-se por esse estudo compreender os estudantes do último ano do curso técnico integrado em agroecologia em suas percepções acerca dos movimentos de luta pela terra e reforma agrária, bem como promover a troca de...
PROPOSTA CURRICULAR PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: a experiência de Bauru
Apresentamos e colocamos em debate nesse artigo a proposta curricular para a educação infantil do sistema municipal de Bauru (SP), elaborada como processo de construção coletiva no período de 2011 a 2016 em parceria...