Щоквартальний науково-методичний журнал Освіта та розвиток обдарованої особистості № 3 (70) / ІІІ квартал / 2018
Journal Title: Освіта та розвиток обдарованої особистості - Year 2018, Vol 0, Issue 0
Abstract
Редакційна колегія Головний редактор: Федорова Н. Ф., канд. пед. наук (ІОД НАПН України); Заступник головного редактора: Подшивайлов Ф. М., канд. психол. наук (ІОД НАПН України) Члени редакційної колегії Волощук І. С., д-р пед. наук (ІОД НАПН України); Гальченко М. С., канд. філософ. наук (ІОД НАПН України); Довгий С. О., д-р фіз.-мат. наук, професор, академік НАН України, дійсний член НАПН України (МАН України); Євтух М. Б., д-р пед. наук, професор, дійсний член НАПН України (ІОД НАПН України); Мадзігон В. М., д-р пед. наук, професор, дійсний член НАПН України (ІОД НАПН України); Максименко С. Д., д-р психол. наук, професор, дійсний член НАПН України (Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України); Мельник М. Ю., канд. пед. наук (ІОД НАПН України); Музика О. Л., канд. психол. наук, професор (Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України); Рудницька С. Ю., д-р психол. наук (Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України); Тименко В. П., д-р пед. наук, професор (НАПН України); Швалб Ю. М., д-р психол. наук, професор (Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України); Шелестова Л. М., д-р пед. наук (Інститут педагогіки НАПН України) Міжнародна редакційна рада Башаров Ш. Р., д-р психол. наук, професор, академік Міжнародної академії психологічних наук (Бухарський державний університет, м. Бухара, Узбекистан); Вержибок Г. В., канд. психол. наук, член-кореспондент Міждисциплінарної академії наук (Білоруське об’єднання психологів, м. Мінськ, Білорусь); Веселиновська С. С., д-р біолог. наук (Університет «Гоце Делчев», м. Штип, Македонія); Галчева К. Б., д-р пед. наук (Пловдивський університет «Паїсій Хилендар- ський», м. Пловдив, Болгарія); Геворкян М. М., канд. пед. наук, доцент (Вірменський педагогічний універси- тет імені Хачатура Абовяна, м. Єреван, Республіка Вірменія); Кучеряну С. Г., канд. психол. наук (Придністровський державний університет імені Т. Г. Шевченка, м. Тираспіль, Молдова); Сманцер А. П., д-р пед. наук, професор (Білоруський державний університет, м. Мінськ, Білорусь); Тодорова Б. Б., д-р болгар. мови (Південно-західний університет імені Неофіта Рильського, м. Благоєвград, Болгарія); Чупров Л. Ф., канд. психол. наук, професор Російської Академії природничих наук (Психологічна служба м. Чорногорськ, Російська Федерація)
Authors and Affiliations
Keywords
Related Articles
- EP ID EP407906
- DOI -
- Views 101
- Downloads 0
ОСОБЛИВОСТІ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОЇ АДАПТАЦІЇ ОБДАРОВАНИХ ПЕРШОКЛАСНИКІВ В УМОВАХ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ
У статті здійснено теоретичний аналіз наявних у сучасній науці підходів до вивчення проблеми соціально-психологічної адаптації до навчання в школі. Виокремлено одне з головних завдань учителів і психологів, які працюють...
РАЗВИТИЕ РЕФЛЕКСИИ КАК ГЛАВНОЕ УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ НРАВСТВЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ
В статье проанализировано понимание рефлексии как направленности мышления на само себя, на собствен- ные процессы собственные продукты. Рефлексия является сложным интегративным качеством, которое обусловлено индивидуаль...
СЦЕНАРІЇ СВЯТ У ЛУЖАНСЬКОМУ ЗАКЛАДІ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ І−ІІІ СТУПЕНІВ ІМЕНІ ВАСИЛЯ ОРЕЛЕЦЬКОГО (Свято останнього дзвоника)
У статті автор ділиться досвідом проведення позакласних виховних заходів, що є традиційними в Лужанському закладі загальної середньої освіти І−ІІІ ступенів імені Василя Орлецького, а саме – свята останнього дзвоника. До...
ІННОВАЦІЇ У ВПРОВАДЖЕННІ ІКТ У НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ
У статті розкрито важливість формування ІКТ-середовища в освітніх закладах Великої Британії. Основ- ними інноваційними ІКТ є комп’ютерні гри, технології Web 2.0. Їх використання забезпечує навчання за допомо- гою соціаль...
ВПЛИВ МЕДИКО-ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИХ ФАКТОРІВ НА ЗДОРОВ’Я ДІТЕЙ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
В статье приведены результаты исследования состояния здоровья и психосоциального развития детей школьного возраста. Определены особенности комплексного влияния медицинских, социальных и психологических факторов на формир...