синергетичний підхід як методологічний концепт психолого -педагогічної підготовки професійних суддів у системі суддівської освіти
Journal Title: Педагогічні інновації: ідеї, реалії, перспективи - Year 2017, Vol 110, Issue 2
Abstract
Сучасні науковці стверджують, що наразі простежується тенденція на усвідомлення значущості взаємодії природничих, технічних, суспільних та гуманітарних наук як основи формування адекватної сучасному світу моральної науково-світоглядної концепції та позитивної стратегії побудови цілісної та гармонійної цивілізації. У статті актуалізується побудова концептуальної цілісної синергетичної моделі психолого-педагогічної підготовки професійних суддів у системі суддівської освіти на основі моделю- вання марковських процесів зв’язків у професійній підготовці суддів в системі суддівської освіти, для чого продуктивним може виявитися й аналіз математичного вираження кривої Ліссажу в параметрах дослідження з опертям на екстраполяцію геоцивілізаційної відтворювально-циклової енергетичної макромоделі системи сталого розвитку, що пояснена явищем гістерезису.
Authors and Affiliations
Лариса Зуєва
Keywords
Related Articles
- EP ID EP288537
- DOI -
- Views 70
- Downloads 0
MOTIVATIONAL SPHERE OF MODERN PSYCHOLOGY STUDENTS: THEORETICAL-EMPIRICAL ANALYSIS OF THE RESEARCH IN UKRAINE
The article presents the peculiarities of the psychology students’ motivational sphere, revealed as an empirical study result, conducted on the basis of the personality’s motivational sphere theoretically grounded model...
Наші автори
Автори збірника "Педагогічні інновації: ідеї, реалії, перспективи
РЕТРОСПЕКТИВНИЙ ОГЛЯД ПОНЯТТЯ «КРИТИЧНЕ МИСЛЕННЯ»
У статті представлено критичне мислення як цілеспрямований процес мислення, який дає можливість здобувачам освіти сприймати, аналізувати, інтерпретувати, систематизувати, оцінювати інформацію, результат діяльності й обир...
КОНЦЕПЦІЯ СЕРЕДНЬОЇ СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ ОСВІТИ НАУКОВОГО СПРЯМУВАННЯ
У статті обґрунтовано мету створення системи загальної середньої спеціалізованої освіти нау- кового спрямування: розвиток інтелекту й ефективне виховання шляхом оптимізації навчальних пла- нів, розширеного чи поглибленог...
розвиток інформаційної компетентності майбутніх проект -менеджерів у процесі вивчення дисципліни «управління it -проектами »
У статті обґрунтовано застосування інформаційних технологій у підготовці майбутніх фахівців нового профілю – проект-менеджер, розкрито особливості застосування інформаційних технологій в управлінні проектами, розглянуто...