Sistema de detección no-invasivo para estudiantes dormidos en la escuela
Journal Title: Religación. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades - Year 2019, Vol 4, Issue 17
Abstract
El papel del índice de pobreza, los diagnósticos médicos, las siestas y la medicación en los hábitos de sueño contribuyen al rendimiento académico de los niños. El problema de los estudiantes dormidos en el aula es un problema subestimado en Malasia. El objetivo de nuestro proyecto era producir una solución no intrusiva, portátil y fácil de usar para detectar si una persona se estaba quedando dormida mientras estaba en el aula. Los métodos utilizados en nuestro sistema fueron los sensores para detectar si el ojo estaba abierto o cerrado o no, y los sensores para detectar si la cabeza estaba o no sumergida por debajo de cierto ángulo. Estos datos se transmitieron de forma inalámbrica cuando se usó un microcontrolador para determinar si activar o no nuestro sistema de alarma. Nuestro proyecto se desarrolló en código C y se realizaron pruebas y verificaciones para validar la precisión de los sensores y el sistema de decisión de alarmas.
Authors and Affiliations
Ashardi Abas, Abu Bakar Ibrahim, Nor’ashiqin Mohd Idrus, Nurul Ain Mohd Daud4
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