СИСТЕМА ВИЩОЇ ОСВІТИ США: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ
Journal Title: Молодь і ринок - Year 2017, Vol 154, Issue 11
Abstract
У статті розглянуто окремі теоретикометодологічні аспекти системи вищої освіти США. Проведено аналіз теоретичних праць зарубіжних та вітчизняних науковців. Визначено підходи, що становлять методологічне підґрунтя системи вищої освіти США та України (діалектичний, гуманістичний, системний, технологічний, аксіологічний). Описано сучасні підходи до управління освітою США. Здійснено класифікацію американських вищих навчальних закладів. Акцентовано увагу на індивідуальному підході до навчання студентів.
Authors and Affiliations
Наталія Гаврилюк
AESTHETIC ASPECT OF PROFESSIONAL TRAINING OF TEACHER
The article deals with the concept of pedagogical skill and its structure. The analysis of theoretical works and practical experience of the outstanding teachers, who were the founders of the introduction of this concept...
INCREASING OF READINESS OF TEACHERS TO THE FORMING SOCIAL ACTIVITY OF STUDENTS
The article deals with the actuality of the teacher’s innovative activity on the formation of social activity of students, the methodological support of teachers and the stages of implementation of the program “Creative...
DEVELOPMENT OF THE QUALITY OF HIGHER MEDICAL EDUCATION IN GREAT BRITAIN
The UK has a well-developed network of higher educational institutions of varying degrees of accreditation, which trains specialists for the needs of their healthcare, as well as specialists from other countries of the w...
THE ESSENTIAL CHARACTERISTICS OF DIDACTIC CULTURE OF THE FUTURE TEACHERS OF HIGHER EDUCATION OF MINISTRY OF INTERNAL AFFAIRS OF UKRAINE
The article reveals the essence of the concepts “culture”, “didactic culture”, and “didactic culture of future teachers” in terms of different scientific approaches. The role of culture for personal formation and develop...
THE INFLUENCE OF TUTORING ON THE FORMATION OF PERSONAL VALUES AT HIGHER EDUCATIONAL ESTABLISHMENT: EUROPEAN EXPERIENCE
The article gives an overview of the modern system of tutoring in higher educational establishments in Europe and shows the influence of tutors on the formation of personality values during studies in the higher educatio...