Six waves of outdoor education and still in a state of confusion: Dominant thinking and category mistakes
Journal Title: Kwartalnik Pedagogiczny - Year 2016, Vol 61, Issue 2
Abstract
W niniejszej pracy badaniu poddano niektóre z dominujących sposobów myślenia o outdoor education w Wielkiej Brytanii oraz przedstawiono sugestie, że myślenie takie może być ograniczone i obejmuje kilka kategorii błędów. Owe ograniczenia i błędy są częściowo wynikiem nieprecyzyjnego aparatu pojęciowego, a także zmian w polityce państwa, w kontekście polityczno- społecznym. Innymi słowy, outdoor education, historycznie było nastawione zbyt pragmatycznie i w efekcie doprowadziło to do bałaganu w badaniach oraz rozumieniu outdoor education.<br/><br/>
Authors and Affiliations
Pete Allison
Keywords
Related Articles
- EP ID EP188239
- DOI -
- Views 87
- Downloads 0
Wybrane czynniki warunkujące kompetencje szkolne z perspektywy współczesnych neuronauk i nauk pedagogicznych
There are several sources that determine school abilities: endogenous factors, i.e. abilities, intelligence, personality, internal motivation, and exogenous factors, such as environment and external motivation. The cause...
Teaching English to intellectually challenged learners in a special system of schooling on the basis of the Polish education programme
Artykuł stanowi próbę przyjrzenia się sytuacji nauczania języka angielskiego dzieci z lekką niepełnosprawnością intelektualną w polskim systemie kształcenia. Okazuje się, że pomimo korzyści związanych z wprowadzaniem nau...
La recherche sur la protection de l’enfance en France: Etat des lieux et enjeux
This article is an analytical report of French research on the subject of child protection. After distinguishing the main themes from the research, the author analyses methods and ethical questions. Then, he studies reas...
Jan Rutkowski, Zmierzch kształcenia? Wybrane implikacje pedagogiczne filozofii Leo Straussa i Erica Voegelina, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2012, 178 s.
-
Agata Siwiec, Publicystyka społeczna Izabeli Moszczeńskiej. Wybór
-<br/><br/>