Шляхи підвищення ефективності формування іншомовної компетенції в немовних ВНЗ України
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2016, Vol 2, Issue 30
Abstract
У статті аналізуються шляхи підвищення ефективності формування іншомовної компетентності в немовних ВНЗ України. Автори досліджують шляхи підвищення ефективності викладання англійської мови у вітчизняних ВНЗ, зокрема проблему активізації навчально-пізнавальної діяльності студента на заняттях з іноземної мови. Зроблено аналіз основних шляхів підвищення активності студентів у навчальній діяльності та подано класифікацію рольових ігор. Підкреслюється важливість забезпечення відповідності організаційних форм і засобів та дидактичних методів навчання його змісту.
Authors and Affiliations
Вікторія Бондаренко, Світлана Корєшкова
Keywords
Related Articles
- EP ID EP331197
- DOI -
- Views 137
- Downloads 0
Управління якістю освіти: міжнародний досвід
У статті проаналізовано міжнародний досвід розв’язання проблеми управління якістю освіти, сучасні функції освіти, визначено сутність поняття «якість освіти». З’ясовано, що національні системи оцінювання якості освіти іст...
Неперервність освіти як важлива умова формування готовності майбутніх педагогів до роботи з дітьми трудових мігрантів
У статті схарактеризовано нормативно-правову базу розвитку системи неперервної освіти в Україні. Проаналізовано систему неперервної освіти як важливу умову формування готовності майбутніх педагогів до роботи з дітьми тру...
Методичні умови формування дискурсивної компетентності за допомогою сучасних інтернет-комунікацій студентів мовних спеціальностей
Статтю присвячено розгляду методичних умов формування дискурсивної компетентності за допомогою сучасних інтернет-технологій студентів мовних спеціальностей. Автором підкресюється, що дискурсивна компетенція студентів мов...
Методичні рекомендації щодо реалізації програми саморозвитку в ході підготовки майбутнього вчителя до професійної діяльності в полісуб’єктному навчальному середовищі
У статті схарактеризовано програму саморозвитку, яку визначено як один із чинників забезпечення ефективності реалізації педагогічної системи підготовки майбутнього вчителя до професійної діяльності у віртуалізованому пол...
Технологія проектування інноваційного розвитку загальноосвітнього навчального закладу
У статті розкрито теоретичну модель технології проектування інноваційного розвитку школи, а саме: цільове призначення, концептуальні ідеї, технологічну логіку, технологічний продукт. Під поняттям «технологія проектування...