Управління якістю освіти: міжнародний досвід

Abstract

У статті проаналізовано міжнародний досвід розв’язання проблеми управління якістю освіти, сучасні функції освіти, визначено сутність поняття «якість освіти». З’ясовано, що національні системи оцінювання якості освіти істотно відрізняються не тільки за цілями і завданнями, критеріями і процедурами, але й за багатьма іншим параметрами, зокрема залучення до цього процесу державних і суспільних та професійних органів і установ. Доведено, що Європа сприймає якість освіти як об’єкт суспільного єднання й консолідації національних освітніх систем. Акцентовано увагу на тому, що якість освіти є основним пріоритетом державної політики України та передумовою національної безпеки держави.

Authors and Affiliations

Світлана Одайник

Keywords

Related Articles

Основні чинники розвитку системи освіти в КНР у другій половині ХХ століття

У статті на основі аналізу науково-педагогічної літератури виокремлено та досліджено чинники впливу на розвиток освіти в Китайській Народній Республіці упродовж другої половини ХХ ст. Автором виокремлено етапи, які сприя...

Сексуальне виховання молодого покоління як психолого-педагогічна проблема

У статті наголошено, що проблеми виховання молодого покоління посідають чільне місце в життєдіяльності кожної сім’ї та навчально-виховному процесі закладів освіти. Останні, як правило, зосереджують основну свою увагу на...

Реалізація педагогічних умов формування конкурентоспроможності майбутніх кваліфікованих працівників професійних навчальних закладів сфери послуг

У статті визначено педагогічні умови формування конкурентоспроможності майбутніх кваліфікованих працівників професійних навчальних закладів сфери послуг: спрямованість змісту навчального процесу на розвиток в учнів профе...

The usage particularities of innovative foreign experience in professional-practical preparation of future technology teachers in Ukraine

The article examines the problems and perspectives of utilization of innovative foreign educational experience in practical training of students in order to improve the professional and practical development of future t...

Формування культурологічної компетенції судноводіїв на заняттях з англійської мови

Успішність в оволодінні іноземною мовою значною мірою визначається «зануренням» особистості в культуру народу – носія мови. Тому одним із пріоритетних завдань навчання іноземних мов є формування культурологічної компетен...

Download PDF file
  • EP ID EP339166
  • DOI -
  • Views 100
  • Downloads 0

How To Cite

Світлана Одайник (2017). Управління якістю освіти: міжнародний досвід. Збірник наукових праць "Педагогічний альманах", 1(33), 255-259. https://europub.co.uk/articles/-A-339166