До питання щодо змісту та структури музично-театральної діяльності майбутнього вчителя музики

Abstract

У статті розглядається питання підготовки майбутнього вчителя музики до організації музично-театральної діяльності школярів. Висвітлено теоретичний аспект проблеми. Визначено сутність феномена «музично-театральна діяльність». Розкрито компонентну структуру досліджуваного конструкта та її зміст у процесі навчання у вищому навчальному закладі. Відзначено, що музично-театральна діяльність є однією з форм колективної творчої діяльності школярів. Серед основних підходів до організації виховання школярів історично визначеними є індивідуальний та колективний підходи. Формування уміння колективної творчої діяльності набуває функції соціальної адаптації дитини та сприяє процесу духовно-морального розвитку школярів через осягнення ними основ музично-театрального мистецтва.

Authors and Affiliations

Наталя Мураткова, Тетяна Осадча

Keywords

Related Articles

Джерельна база з проблеми формування освітньої складової фахівців із трудової підготовки (50-ті рр. ХХ – початок ХХІ століття)

У статті розглянуто джерельну базу, що акумулює оптимальну інформацію з проблеми формування освітньої складової фахівців із трудової підготовки у 50-ті рр. ХХ – на початку ХХІ століття. Окреслено джерельну базу як сукупн...

Форми міжнародної співпраці мистецьких навчальних закладів

Статтю присвячено висвітленню питання виявлення форм міжнародної співпраці мистецьких навчальних закладів. Обґрунтовано необхідність розвитку інтернаціональних зв’язків у галузі мистецької освіти на основі багатоаспектно...

Використання дистанційного навчання під час контролю знань самостійної роботи студентів мовних спеціальностей ВНЗ

У статі визначаються особливості організації самостійної роботи студентів з використанням технологій дистанційного навчання; розкрито сутність понять «самостійна навчально-пізнавальна діяльність», «дистанційне навчання»,...

Пізнавальна діяльність майбутніх фахівців у процесі вивчення дисциплін педагогічного циклу в дошкільних закладах

У статті здійснено опис педагогічних умов розвитку пізнавальної активності дітей дошкільного віку та представлено результати експериментального дослідження порушеної проблеми. Розкривається актуальність, специфіка та осн...

Становлення та особливості організації фізичної підготовки в загальноосвітніх школах УРСР (1917 – передвоєнні роки)

Проаналізовано становлення системи освіти в УРСР у першій половині ХХ сторіччя. Здійснено ретроспекцію державних і освітянських документів про організацію фізичної підготовки в загальноосвітніх школах УРСР. Проведено іст...

Download PDF file
  • EP ID EP331224
  • DOI -
  • Views 123
  • Downloads 0

How To Cite

Наталя Мураткова, Тетяна Осадча (2016). До питання щодо змісту та структури музично-театральної діяльності майбутнього вчителя музики. Збірник наукових праць "Педагогічний альманах", 2(30), 164-169. https://europub.co.uk/articles/-A-331224