Форми міжнародної співпраці мистецьких навчальних закладів
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2016, Vol 4, Issue 32
Abstract
Статтю присвячено висвітленню питання виявлення форм міжнародної співпраці мистецьких навчальних закладів. Обґрунтовано необхідність розвитку інтернаціональних зв’язків у галузі мистецької освіти на основі багатоаспектного аналізу діяльності навчально-естетичного комплексу «Художня школа» м. Херсона. Актуалізовано аспект мовної комунікації учасників міжнародних проектів й акцентовано на необхідності підвищення мовної та професійної компетенції митців. Представлено досвід херсонської художньої школи у створенні інтегрованих курсів з вивчення англійської мови. Окреслено подальші перспективи розвитку наукової думки представленої теми.
Authors and Affiliations
Юлія Сліпіч
Урахування результатів зіставного аналізу української, німецької та англійської мов при формуванні граматичної компетентності студентів у процесі навчання англійської мови після німецької
Розглянуто роль зіставного аналізу як засобу прогнозування позитивного та негативного впливів попереднього лінгвістичного досвіду на засвоєння нового граматичного матеріалу при вивченні англійської мови після німецької....
Тенденції та перспективи дослідження проблем професійної підготовки соціальних працівників у ВНЗ
У статті представлено аналіз наявних у сучасній вітчизняній психолого-педагогічній науці досліджень з проблем професійної підготовки майбутніх соціальних працівників у вищих навчальних закладах, що дозволило виокремити с...
Підсистема вправ для навчання англомовного професійно орієнтованого аудіювання майбутніх фахівців з міжнародної економіки
У статті розроблено підсистему вправ для навчання англомовного професійно орієнтованого аудіювання майбутніх фахівців з міжнародної економіки у процесі самостійної роботи. Обґрунтовано чотири етапи навчання англомовного...
Рівні, критерії та показники сформованості в майбутніх маркетологів англомовної лексичної компетентності в діловому писемному спілкуванні
Статтю присвячено діагностиці рівнів сформованості англомовної лексичної компетентності в діловому писемному спілкуванні на основі обґрунтування критеріїв та їх показників. Визначено п’ять рівнів сформованості в майбутні...
Шляхи підвищення ефективності формування іншомовної компетенції в немовних ВНЗ України
У статті аналізуються шляхи підвищення ефективності формування іншомовної компетентності в немовних ВНЗ України. Автори досліджують шляхи підвищення ефективності викладання англійської мови у вітчизняних ВНЗ, зокрема про...