СОЦІАЛЬНІ ІНСТИТУТИ ЯК ФАКТОРИ ФОРМУВАННЯ ГЕНДЕРНОЇ СОЦІАЛІЗАЦІЇ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

Abstract

У статті розкрита проблема впливу основних соціальних інститутів (сім’я, освітні заклади, однолітки, ЗМІ) на усвідомлення дитиною належності до певної статі та подальшої її соціалізації. Представлено основні підходи до визначення поняття гендерної соціалізації та охарактеризовано специфіку дошкільного етапу гендерної соціалізації як процесу формування гендерної ідентичності дитини. Розкрито взаємозв’язок правильних гендерних установок, гендерних стереотипів дорослих та соціальних очікувань в реалізації гендерної поведінки, гармонізації та самореалізації особистості.

Authors and Affiliations

Анна Суворова

Keywords

Related Articles

ЛАБОРАТОРНІ ЗАНЯТТЯ ЯК УМОВА ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В СЕРЕДОВИЩІ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОГО ЗАКЛАДУ

У статті обґрунтовано значущість лабораторних занять у формуванні професійної компетентності майбутнього вчителя в середовищі загальноосвітнього закладу. Актуальність статті обумовлена необхідністю підвищення фахового рі...

МОДУЛЬНО-РЕЙТИНГОВА ТЕХНОЛОГІЯ НАВЧАННЯ БІОЛОГІЇ В ПРАКТИЦІ ПРОФІЛЬНОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ

У статті обґрунтовано основні критерії та переваги модульнорейтингової технології навчання у профільній загальноосвітній школі, показано доцільність використання в практиці підготовки сучасного вчителя. Проаналізовано ск...

Духовна структура героїв творчості Т. Шевченка та їхня інтерпретація у шкільних підручниках радянської доби

У статті на основі аналізу поем «Наймичка», «Неофіти», «Відьма», «Варнак», «Кавказ» Тараса Григоровича Шевченка, а також шкільних підручників радянського періоду, здійснено характеристику образів героїв творчості Великог...

ОСНОВНІ РЕЗУЛЬТАТИ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ СУСПІЛЬСТВОЗНАВЧИХ ПОНЯТЬ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

Метою статті є висвітлення результатів дослідження проблеми формування суспільствознавчих понять у молодших школярів. Автором використано такі методи вивчення питання: опрацювання психолого-педагогічної літератури; систе...

Вплив середовища на формування музичного смаку сучасних школярів

У статті розглядається процес формування музичного смаку школярів та вплив різних компонентів середовища на цей процес. Розкрито сутність понять «естетичний смак», «музичний смак», «культурно-освітнє середовище» та визна...

Download PDF file
  • EP ID EP333741
  • DOI -
  • Views 172
  • Downloads 0

How To Cite

Анна Суворова (2017). СОЦІАЛЬНІ ІНСТИТУТИ ЯК ФАКТОРИ ФОРМУВАННЯ ГЕНДЕРНОЇ СОЦІАЛІЗАЦІЇ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Психолого-педагогічні проблеми сільської школи, 1(2), -. https://europub.co.uk/articles/-A-333741