СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНА РОБОТА З ЛЮДЬМИ ПОХИЛОГО ВІКУ В КОНФЕСІЯХ
Journal Title: Virtus - Year 2018, Vol 5, Issue 20
Abstract
У статті вказано основні напрями соціально-педагогічної роботи християнських конфесій з людьми похилого віку. Опираючись на аналіз потенціалу релігії у соціально-педагогічній роботі автор приходить до висновку, що конфесійна діяльність з людьми похилого віку є ефективною тому що максимально забезпечує сприятливе поле соціалізації людей похилого віку, їх освіти і самоосвіти а також виконує роль забезпечення сприятливого психологічного простору для життя людини похилого віку, активізує приховані за життя резерви, стимулює до зміни власного життя. Підкреслено, що при цілком позитивному налаштуванні до соціально-педагогічної роботи, церкви все ж таки визначають душепастирську роботу головним полем своєї діяльності, а соціально-педагогічну розглядають як поле реалізації людиною у реальному житті Божих заповідей. На прикладі католицької, протестантської і православної церкви доведено, що соціально-педагогічна робота у межах конфесій має як організований так і стихійний характер. Наприклад у католиків ця робота реалізується через громадські релігійні організації «Карітас», «Справа Кольпінга в Україні», а також шляхом надання стихійної соціальної допомоги тим, хто її потребує. У протестантів ця діяльність реалізується у формі побратимства і посестринства. Брати і сестри опікуються тими, хто потребує допомоги. Види соціальної допомоги з їх боку можуть бути різні: соціальне обслуговування, медичне обслуговування, забезпечення матеріальної допомоги. Православні дбають про людей поважного віку через створення сприятливих умов для працевлаштування, самореалізації цієї категорії людей. Усі названі конфесії застосовують у роботі з людьми поважного віку світські форми і методи соціально-педагогічної роботи, що створює додаткові умови для подальшого вивчення проблеми.
Authors and Affiliations
Інна Ковальчук
ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТІСНОЇ МОБІЛЬНОСТІ ШКОЛЯРІВ НА ЗАСАДАХ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ
В науковій статті схарактеризовано особливості впливу освіти на процеси формування соціальної мобільності. Вказано види соціальної мобільності, а також головні фактори, які впливають на зазначені процеси. Проаналізовано...
АНАЛИЗ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ КАМПАНИЙ 2015–2017 гг. И ПЕРСПЕКТИВ РОСТА ДОННАСА В КРАМАТОРСКЕ
Проанализированы вступительные кампании, проведенные перемещённым вузом в 2015-2017 годах, определены перспективы и пределы роста численности ДонНАСА в Краматорске.
ВИВЧЕННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ЛЕКСИКИ НА ЗАНЯТТЯХ З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ В ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ
Стаття розкриває зміст навчання професійно-спрямованої лексики на заняттях з англійської мови. Проаналізовано комунікативний та практичний підхід до процесу навчання. Запропоновано аспекти нових освітніх концепцій впрова...
ВИКОРИСТАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА
У статті розглядається актуальність та сутність здоров’язбережувальних технологій, досліджуються засоби їх використання в навчально-виховному процесі вищої професійної освіти. Здоров’язбережувальні технології розглядають...
ПОДОЛАННЯ АНТИСОЦІАЛЬНОЇ ПОВЕДІНКИ ПІДЛІТКІВ ШЛЯХОМ ЗАСТОСУВАННЯ МЕТОДУ ВЗАЄМОДОПОМОГИ РОВЕСНИКІВ
У статті розглядається можливість впровадження у традиційну вітчизняну теорію виховання інноваційних зарубіжних технологій та виховних програм, зокрема, застосування методу взаємодопомоги ровесників для подолання або пом...