SOME SIGNS OF A LACK OF INFORMATION LITERACY IN VILNIAUS KOLEGIJA / UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES FACULTY OF EDAGOGIC
Journal Title: Role of Higher Education Institutions in Society: Challenges, Tendencies and Perspectives - Year 2013, Vol 1, Issue 2
Abstract
In the process of changing educational paradigm Universities of Applied Sciences must adopt new methods and techniques in organization of study process. One of the most important components of study process formation - promoting of students general competencies that gives opportunity for them on the one hand – to be successful learners and flexible, competent workers in labour market – on the other. Information Literacy competence seems to be one of the most important general competences in the process of studies. It facilitates searching and critical reflection of information during problem solving or project implementation process. Still the newest researches show lack of Information literacy competences in Vilniaus kolegija / University of Applied Sciences Faculty of Pedagogic that predestines lower quality of studies and lower employability. Authors reflect on necessity to integrate information literacy competences into each study programme.
Authors and Affiliations
Mikas Balkevičius, Renata Kondratavičienė
Keywords
Related Articles
- EP ID EP131035
- DOI -
- Views 87
- Downloads 0
TASK MODELLING BY FORCES LOADED CONSTRUCTION USING COMPUTER SIMULATIONS
This paper provides methodology that can be applied for students classroom and self work as well as for teachers who prepare andtest homework assignments in the case of in theone point intersection forces. This methodolo...
UŽSIENIO KALBŲ DĖSTYMO METODŲ KAITA KOLEGIJOJE: NUO TRADICINIŲ IKI INOVATYVIŲ
Straipsnyje apžvelgiami mokymo metodai, kurie yra orientuoti į užsienio kalbų komunikacinės kompetencijos įgijimą. Mokslinė straipsnio problema – užsienio kalbų paskaitose pastebima mokymo metodų, ugdančių komunikacinę k...
KAIMO TURIZMO PROJEKTŲ VALDYMO SPECIALISTŲ KOMPETENCIJŲ LIETUVOJE TYRIMAS
Straipsnyje pateikiamiEuropos žemės ūkio fondo kaimo plėtrai remiamų kaimo turizmo projektų Lietuvoje valdymo ir šių projektų iniciatorių bei vykdytojų kompetencijos projektų valdymo klausimais tyrimo rezultatai. Tyrimas...
COMPARATIVE ANALYSIS OF THE STUDY PROGRAMMES OF ACCOUNTING, ANALYSIS AND AUDIT OF ALYTAUS KOLEGIJA UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES AND MINSK INSTITUTE OF MANAGEMENT AND BUSINESS
This article analyses two similar study programmes taught in Alytaus Kolegija University of Applied Sciences in Lithuania and the Institute of management and business in Minsk, Belarus. Accounting studies in both institu...
UKRAINA IR VYŠEGRADO GRUPĖS ŠALYS: SOCIALINĖS VERSLININKYSTĖS ASPEKTAI
Socialinių įmonių socialiniai ir ekonominiai kriterijai, žinomi kaip EMES kriterijai, buvo nustatyti pagal ES-15 tyrimus. Pastaraisiais metais šie kriterijai buvo pritaikyti ir pakeisti Rytų ir Vidurio Europos kontekste....