Современные возможности повышения мотивации студентов к обучению
Journal Title: Lviv Clinical Bulletin - Year 2017, Vol 1, Issue 17
Abstract
Введение. Задача высшей медицинской школы - научить учиться, работать, сосуществовать и жить. Важное значение в этом процессе приобретает формирование у студентов положительной мотивации к будущей профессии, а следовательно, к учебно-познавательнай деятельности, обусловленной этой профессии, в течение всей жизни. Цель. Обнаружив мотивационные составляющие профессиональной подготовки будущих врачей, выяснить особенности влияния мотивации на качество обучения студентов и определить возможности повышения мотивации студентов к обучению. Материалы и методы. Проведено исследование с применением таких методов: наблюдение, беседы, анонимного анкетирования 195 студентов-медиков 4 курса с использованием анкеты «Мотивационный критерий получения профессиональной компетентности». Результаты. При формировании мотивации главное место занимают поиск и отбор приоритетных мотивов, определение оптимальной структуры внешней и внутренней мотивационной сферы. Неоспоримым является необходимость повышать мотивацию педагогической деятельности преподавателя активацией внутренне ориентированных мотивов, в основе которых лежит собственная заинтересованность педагога предметом преподавания, и внешне ориентированных мотивов, сосредоточенных на получении результата вне педагогической деятельности (вознаграждения, избежание санкций и т.д.). Выводы. Сотрудничество преподавателя и студента в аудиторной и внеаудиторной работе, высокий профессиональный уровень преподавания с использованием инновационных методов обучения составляет резерв для повышения мотивации студентов к обучению.
Authors and Affiliations
Л. В. Беш, Б. Я. Дмитришин, О. М. Беш, О. І. Яскевич
Keywords
Related Articles
- EP ID EP319370
- DOI 10.25040/lkv2017.01.060
- Views 134
- Downloads 0
Характеристика стану веґетативної нервової системи у хворих на системний червоний вовчак із різним ступенем активності за показниками дослідження варіабельності серцевого ритму
Вступ. Веґетативні порушення – термін, який об’єднує різноманітні за походженням і проявами порушення веґетативних функцій орґанізму, що зумовлені розладами їх нейроґенної реґуляції. Мета. Охарактеризувати стан веґетатив...
Labyrinthopathies (Vestibulopathies) in Practice of a Doctor-therapist
Introduction. In 1861, Prosper Meniere for the first time proved that the cause of dizziness, nystagmus, and vertigo disorders may be the disease of the anterior part of labyrinth. Today, illness with such symptoms belon...
The Influence of Tranexamic Acid on the Postabortion Period Course after Medical Abortion
Introduction. In the last decade, Ukraine followed all the developed countries with a radical change in the approaches to abortion due to medical abortion (MA). It has become a leading component of the safe abortion conc...
Миастения гравис и беременность
Введение. Сочетание миастении и беременности имеет два важных аспекта: отражение влияния беременности на течение неврологического заболевания и миастении на беременность и роды. Цель. Определить оптимальную тактику веден...
Parameters of Blood Lipid Spectrum in Patients with Ischemic Heart Disease During Five Years After the Revascularization Due to Myocardial Infarction
Introduction. Ischemic heart disease is a leading issue in modern cardiology. Despite the advances in its prophylaxis and treatment, in particular, in the active implementation of surgical techniques, this disease predom...