Спіральний шлях пізнання: епістемологічні засади
Journal Title: Педагогічний дискурс - Year 2015, Vol 0, Issue 18
Abstract
У статті досліджуються основи мультипарадигмального спірального пізнання. Зокрема, розглядаються рівні та шляхи когніції, окреслюються механізми пізнавальної діяльності. Підкреслюється важливість гносеологічного плюралізму, згідно з яким постулюється поєднання раціонального, чуттєвого й досвідного в когнітивному процесі. Акцентується ідея взаємодії різних формацій і парадигм пізнання, що результується створенням мультипарадигмальних епістемологічних систем. Пропонується спіральна модель зростання знання.
Authors and Affiliations
Vovk Olena
Keywords
Related Articles
- EP ID EP636824
- DOI -
- Views 55
- Downloads 0
The Process of Choosing, Structuring and Refreshing the Content of the Professional Disciplines in the Professional Future Foreign Language Teachers’ Preparation
In the article we describe the process of choosing, structuring and refreshing the content of the professional disciplines in the professional future foreign language teachers’ preparation. We describe and analyze basic...
Kompetencje nauczyciela współczesnej szkoły – teoretyczne i empiryczne eksploracje
Radykalna zmiana tego, co dzieje się w szkole i wokół niej stawia przed nauczycielem wyzwania, z którymi wcześniej nie miał do czynienia. Wymaga bowiem od niego jako osoby, która nie tylko uczy innych, przekazując im wie...
Особливості формування життєвих компетентностей у навчально-виховному процесі початкової школи
Стаття присвячена актуальній проблемі сучасної педагогічної парадигми – формування у молодших школярів ключових компетентносте. Використання даного терміну у науковому обігу зумовлено вимогами оновленого Державного станд...
Сучасні електронні засоби навчання української мови у вищому начальному закладі
У статті висвітлено дидактичний потенціал сучасних електронних засобів навчання української мови, подано їх класифікацію відповідно до інформаційно-навчальної ознаки. Обґрунтовано психолого-педагогічні переваги й лінгвод...
Концепція української національної освіти і виховання у педагогічній спадщині Івана Ющишина
У статті використано дослідження і публікації із зазначеної теми, акцентовано увагу на внесок прогресивних педагогів і діячів у розбудову української національної школи другої половини ХІХ – початку ХХ століття. Відзнач...