Tworzenie warunków edukacyjnych dla uspołeczniania i integracji społecznej niepełnosprawnych osób dorosłych przebywających w neuropsychiatrycznych ośrodkach opieki

W artykule omówiono możliwe sposoby edukacji osób po 18. roku życia ze znaczną niepełnosprawnością umysłową i fizyczną. Sposoby te oznaczają stworzenie otoczenia edukacyjnego dla uspołeczniania niepełnosprawnych, które o...

Máire Messenger Davies: Children, Media and Culture, Open University Press, Maidenhead, UK, 2011, ss. 236.

Pozytywne doświadczenia rodziców dzieci z niepełnosprawnością intelektualną. Część I. Analiza sytuacji życiowej rodziców

Artykuł stanowi przegląd badań dotyczących sytuacji i doświadczeń rodziców dzieci z niepełnosprawnością intelektualną. Uwagę zwrócono szczególnie na współwystępowanie doświadczeń pozytywnych i negatywnych, które pojawiaj...

Analysis of the Model of bilingual education for deaf children project with regard to pedagogy and speech therapy

In Poland, bilingual education for children with hearing impairments is arousing growing interest as well as controversy among various groups involved - both in a theoretical and practical way – in developing communicati...

DIVERSE DISORDERS IN THE BEHAVIOR OF INTELLECTUALLY DISABLED CHILDREN

The present article concerns disorders in the behavior of children with intellectual disabilities. On the basis of the Choynowski Child Behavior Assessment, the author ana-lyzes disorders in the behavior of people with...