Стан та перспективи впровадження засобів віртуалізації у процес вивчення дисципліни «Адміністрування комп’ютерних мереж»
Journal Title: Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology - Year 2016, Vol 3, Issue 1
Abstract
У статті розглянуто досвід впровадження у навчальний процес програмного забезпечення та засобів хмарних обчислень для організації лабораторних та практичних занять з дисциплін пов’язаних із встановленням та налаштуванням операційних систем та мережевих сервісів.
Authors and Affiliations
О. В. Наумук
Development of the specialized software module for design of working surface grinding modes
The paper deals with the problem of creating software that comprehensively solves the tasks associated with grinding of industrial products, namely: design of grinding, grinding tools design, and regulat...
Integrated approach to studying general and professional training subjects of future officers of rocket and artillery armament
Based on the analysis of scientific research, the principles of integration of professional training of future rocket and artillery armament officers are substantiated: transferring the knowledge, using the conceptual ap...
Автоматизований навчально-контролюючий комплекс з дисципліни «Операційні системи і системне програмування»
В статті наведенні визначення основних понять «електронний підручник», «автоматизований навчально-контролюючий комплекс». Подана загальна характеристика створеного автоматизованого навчально-контролюючого комплексу. Опис...
Розв’язання задач балансового аналізу методами лінійної алгебри
В роботі розглядаються деякі способи вирішення економічних завдань за допомогою елементів лінійної алгебри. При математичному описі економічних процесів або об'єктів дуже зручно використовувати апарат...
Design of the achievement of Smartgrid
The article has the needs, the objectives and the expected results of digitalization in the electrical communications, formed in accordance with the European energy policy. One formulates principal tasks related to digit...