СТАНОВЛЕННЯ І РОЗВИТОК ВІДДІЛУ «ХУДОЖНЯ КЕРАМІКА» (ВІД УЖГОРОДСЬКОГО ХУДОЖНЬО-ПРОМИСЛОВОГО УЧИЛИЩА ДО ЗАКАРПАТСЬКОЇ АКАДЕМІЇ МИСТЕЦТВ): ОСОБИСТІСНО-ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ АСПЕКТ
Journal Title: Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія "Педагогіка та психологія" - Year 2018, Vol 1, Issue 7
Abstract
У даному дослідженні розглядається проблема становлення і розвитку відділу «Художня кераміка» у післявоєнний період: від заснування Ужгородського художньо-промислового училища до Закарпатської академії мистецтв. На основі аналізу фахової літератури, архівних матеріалів розкрито роль соціально-економічних факторів та провідних фахівців у сфері образотворчого мистецтва та художньої кераміки у цьому процесі. Визначено також особливості матеріально-технічної бази, роль курсового та дипломного проектування і різних видів практик у підготовці кваліфікованих фахівців.
Authors and Affiliations
Д. І. Андрушек
Keywords
Related Articles
- EP ID EP565677
- DOI 10.31339/2413-3329-2018-1(7)-81-83
- Views 90
- Downloads 0
Відкритий електронний підручник: не далека перспектива, а сьогоднішня реальність
В статті розкрито актуальність розроблення відкритих електронних підручників для освіти України, уточнено термін «відкритий електронний освітній ресурс» (ВЕОР), виокремлено особливості проектування відкритих освітніх рес...
ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ЕКОНОМІСТІВ ДО ПРАВОВОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
У статті розглядаються основні поняття і категорії правового забезпечення сфери професійної діяльності. Здійснено теоретичний аналіз ролі правової культури особистості в умовах демократизації і гуманізації системи вищої...
Підготовка майбутніх викладачів вищої школи до професійної взаємодії як соціально-педагогічна проблема
У статті проаналізовано і теоретично обґрунтовано проблему підготовки майбутніх педагогів до професійної взаємодії. Визначено умови ефективності підготовки майбутніх викладачів. Акцентовано увагу на основних поняттях «пі...
Особливості когнітивного компоненту у формуванні професійної рефлексії майбутніх вихователів
У статті розглядається рефлексія педагога як складова частина його професійної діяльності. Показаний аналіз дослідження з даної проблеми. Проаналізовано когнітивний компонент професійної рефлексії педагога-вихователя. Пр...
METHODOLOGIAL PRINCIPLES OF PREPARATION TO EXTARNAL INDEPENDENT EVALUATION IN FOREIGN LANGUAGE
Мета зовнішнього незалежного оцінювання: підвищення рівня освіти населення України та забезпечення реалізації конституційних прав громадян на рівний доступ до якісної освіти. Для успішної здачі ЗНО слід мати достатній ба...