Status „wyjścia w teren” w dydaktyce języka kaszubskiego
Journal Title: Język - Szkoła - Religia - Year 2018, Vol 0, Issue 4
Abstract
Artykuł dotyczy problemu organizacji lekcji „języka kaszubskiego”. Autorka stoi na stanowisku, że nauka w terenie to istotna i nieodzowna część procesu dydaktycznego. Wyjście w teren najlepiej realizuje główny cel „języka kaszubskiego”: pozwala zanurzyć język w kulturze. Uczniowie dostają szansę mówienia cały czas po kaszubsku: z nauczycielem, między sobą, z innymi ludźmi. Wychodząc poza budynek szkolny, uczeń najlepiej poznaje środowisko lokalne (historię, geografię, przyrodę), a spotykając się z wybranymi przedstawicielami kultury kaszubskiej czy kaszubskiego ruchu regionalnego, kształtuje swoją tożsamość. Nauka w terenie podnosi kompetencje społeczne, a odpowiednio zaaranżowana sytuacja dydaktyczna stwarza świetną okazję do kształcenia sprawności językowej. Tymczasem rola warsztatów, wycieczek, wyjść do muzeów itp. nie została odpowiednio opisana w podstawie programowej i bez oddolnej inicjatywy nauczycieli i dyrektorów szkół zachodzi niebezpieczeństwo braku tej formy pracy na lekcjach.
Authors and Affiliations
Justyna Pomierska
Keywords
Related Articles
- EP ID EP634646
- DOI -
- Views 50
- Downloads 0
Obraz Boga Ojca w kazaniach 2 połowy XIX w. a kontekst kulturowy
Tematem prezentowanego artykułu jest analiza jednego z profilów językowego obrazu Boga, jakim jest profil Ojca, zawarty w polskich kazaniach katolickich z drugiej połowy XIX w. Prezentowana w kazaniach konceptualizacja B...
Experience of the Holocaust in Music: Examining the Case of Arnold Schoenberg’s ‘A Survivor from Warsaw’ Op. 46
The purpose of this paper is to examine the way in which the experience of the Holocaust can be represented, embodied or relived in/through music. The category of experience has gained recently a great recognition and im...
Gdy "zanika sam fundament politycznego współistnienia" (Jan Paweł II, "Veritatis Splendor"), czyli o manipulacji i brutalizacji języka polityki
Artykuł ukazuje wybrany problem w komunikowaniu politycznym, związany bezpośrednio z dyskredytacyjną retoryką. Nasilające się zjawisko brutalizacji języka polityki skłania do refleksji, szczególnie w odniesieniu do etyki...
Kilka uwag o modlitwie w świetle XIX-wiecznych pamiętników kobiet
W artykule do badań wykorzystano 14 pamiętników napisanych przez XIX-wieczne kobiety. Analiza tekstów pokazuje, że w tym czasie ważnym elementem życia Polaków była modlitwa. Zebrane wyrazy i konstrukcje językowe w większ...
Katopolak w Katolandzie. O najnowszych złożeniach ze zdezintegrowaną podstawą kato-
W niniejszym artykule analizuję złożenia z członem kato- wyekscerpowane z Internetu, np. z blogów, forów dyskusyjnych, komentarzy internautów, artykułów z czasopism wydawanych online. Zgromadziłam ponad sześćdziesiąt teg...