Structural Analysis of Formation the Professional and Practical Training of Future Translators in the Information and Computing Environment
Journal Title: Педагогічний дискурс - Year 2015, Vol 0, Issue 19
Abstract
The modernization of higher education in Ukraine is caused by processes occurring in the European territory. It actualizes the need for training of human to the life in the information society. The expansion and revival of international political, economic and cultural relations with countries of near and far abroad substantially increases the importance of translators who are the first to represent our country in the international arena, its powerful scientific and technical potential, rich history and culture. The activation of European and global integration to the educational environment indicates the importance to find new more sophisticated approaches and technologies of training the translators that would ensure the achievement of good results and also it increases the necessity to focus on various aspects of their trainings. In order to better understand the features of professional training of students-interpreters we should consider the nature and importance of this concept. In general the term «profession» is defined as the specialty, a type of work, an occupation that requires some training and is the primary meaning of existence. Today it is almost impossible to imagine educational process without the use of information technologies and learning tools. Examining the essence of informative training, the use of information and computer technologies in professional training, it is defined the components that allow examine its effectiveness in future translators and to establish criteria and indicators for assessing the information readiness for studying of disciplines from professional and practical training cycle in the university information and computing environment.
Authors and Affiliations
Yevhen Dolynskyi
Keywords
Related Articles
- EP ID EP636754
- DOI -
- Views 75
- Downloads 0
Структурний аналіз готовності майбутнього вчителя початкової школи до формування соціальної компетентності молодших школярів
На основі аналізу наукової літератури у статті розкрито сутність поняття «готовність майбутнього вчителя початкової школи до формування соціальної компетентності молодших школярів», визначено її структуру, критерії та рі...
Характерні ознаки виховної роботи з учнівською молоддю за місцем проживання на півдні України у II половині XX століття
У статті автором здійснено аналіз поняття виховної роботи з учнівською молоддю за місцем проживання згідно конкретного історичного періоду. Автор надає результати досліджень провідних вчених та педагогів, щодо вивчення ц...
The Use of Experience of the Federal Police of Germany Professional Training in Ukraine as a Pedagogical Problem
The author has convincingly proved the need for a comparative analysis of the experience of the professional training of German Federal Police for further implementation of the best ideas in the system of personnel train...
Проблеми формування цифрової компетентності працівників методичних служб у системі післядипломної освіти
У статті аналізується ступінь розробленості в наукових джерелах сутності та тлумачення поняття цифрової компетентності як однієї з ключових компетентностей сучасної людини; виокреслюються проблеми формування цифрової ком...
The Seniors’ Mathematical Culture Maturity: Criteria, Indicators and Levels
The attention in the article has been concentrated on the maturity of mathematical culture of senior pupils. In the course of the research the main criterion of maturity of mathematical culture of senior pupils has been...