СУБ’ЄКТНА ПОЗИЦІЯ КУРСАНТА – ПІЛОТА В НАВЧАЛЬНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ЯК ПРОВІДНИЙ МЕХАНІЗМ ПРОФЕСІЙНОГО Й ОСОБИСТІСНОГО САМОРОЗВИТКУ
Journal Title: Науковий вісник Льотної академії. Серія: Педагогічні науки - Year 2018, Vol 3, Issue 3
Abstract
У статті на підставі теоретичного аналізу сучасних філософських і науково-педагогічних досліджень розглядаються умови професійного й особистісного саморозвитку курсантів-пілотів, реалізації власного авторства в навчальній діяльності. Визначальною умовою цього процесу є здатність курсанта до прояву суб’єктної позиції в навчальній діяльності і до проектування власного суб’єктно-освітнього простору.
Authors and Affiliations
Mikola PIVEN
Keywords
Related Articles
- EP ID EP288743
- DOI -
- Views 135
- Downloads 0
AUDIENCE AND OUT-OF-CLASS STUDENTS SELF-STUDY AS AN ESSENTIAL COMPONENT OF FORMATION OF PROFESSIONAL COMPETENCE OF FUTURE ENGINEERS WITH THE USE OF INFORMATION TECHNOLOGIES
Abstract. According to the nowadays needs, the teacher's task is to preserve and focus attention on basic knowledge, in order to make students free from memory of excessive information material that is rapidly changing....
ШКАЛИ ВИМІРІВ В ПЕДАГОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕННЯХ
У статті дано означення шкали досліджуваної властивості;показано його зв'язок зі шкалою Стівенса; обґрунтовано необхідність і розглянуто можливості застосування означення в науково-педагогічних дослідженнях; сформульован...
PROFESSIONAL SELF-DETERMINATION AND ITS INFLUENCE ON PERSONALITYʼS GENERAL DEVELOPMENT IN PROFESSIONAL ACTIVITY
This article discloses the analysis of scientific works that deals with the problem of self-realization. For a long time, the problem of professional self-determination has not been considered alone, but identified as a...
ЩО ТРЕБА ЗНАТИ МАЙБУТНЬОМУ ОРГАНІЗАТОРУ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ ПРО ГУМАНІСТИЧНІ СИСТЕМИ
У статті дається огляд особливостей функціонування складних гуманістичних систем, до яких належать також і освітні системи з притаманними їм складовими, багатоланковою й розгалуженою структурою, нелінійної взаємодією між...
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИЙ СУПРОВІД КУРСАНТІВ ТА ЙОГО ОСОБЛИВОСТІ У ВВНЗ
Висвітлено літературу та нормативно-правові документи, які дозволили з’ясувати сучасний стан проблеми психолого-педагогічного супроводу курсантів у вищих військових навчальних закладах. Метою статті є введення до науково...