СУБ’ЄКТНА ПОЗИЦІЯ КУРСАНТА – ПІЛОТА В НАВЧАЛЬНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ЯК ПРОВІДНИЙ МЕХАНІЗМ ПРОФЕСІЙНОГО Й ОСОБИСТІСНОГО САМОРОЗВИТКУ

Abstract

У статті на підставі теоретичного аналізу сучасних філософських і науково-педагогічних досліджень розглядаються умови професійного й особистісного саморозвитку курсантів-пілотів, реалізації власного авторства в навчальній діяльності. Визначальною умовою цього процесу є здатність курсанта до прояву суб’єктної позиції в навчальній діяльності і до проектування власного суб’єктно-освітнього простору.

Authors and Affiliations

Mikola PIVEN

Keywords

Related Articles

A CASE STUDY: A TOOL FOR DEVELOPING CRITICAL THINKING SKILLS OF MANAGEMENT STUDENTS

The article reveals the problem of developing critical thinking skills for future managers in higher educational establishments. It is emphasized that analyzing the situation, synthesizing or evaluating information, obse...

ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ АДАПТАЦІЇ МАЙБУТНІХ ПІЛОТІВ ВИЩИХ ЛЬОТНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ ЯК ОБ’ЄКТ НАУКОВОГО ДОСЛІДЖЕННЯ

У статті представлений аналіз основних наукових підходів до визначення сутності та змісту поняття «професійна адаптація». Розглядаються професійний, соціальний, психологічний і психофізіологічний підходи до вивчення адап...

КОНЦЕПЦІЯ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНО-ЕТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ БАКАЛАВРІВ З ПРАВОЗНАВСТВА У ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ

Статтю присвячено визначенню та науковому обґрунтуванню авторської концепції формування професійно-етичної компетентності майбутніх бакалаврів з правознавства у процесі фахової підготовки, спрямованої на культивування гл...

ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА ФАХІВЦІВ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ: ДЕЯКІ ЗАГАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ТА ШЛЯХИ ЇХ ВИРІШЕННЯ

У статті встановлено такі проблеми й відповідні шляхи вдосконалення професійної підготовки фахівців: мета підготовки повинна акумулювати суспільний запит і, разом з позитивною мотивацією, орієнтувати здобувача освіти на...

РЕФЛЕКСИВНИЙ ПІДХІД ДО ПСИХОЛОГІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ СПІВРОБІТНИКІВ ДСНС

Розглянута психологічна підготовка майбутніх співробітників ДСНС як спеціально організований процес впливу на курсантів упродовж навчання, низка взаємопов’язаних заходів, націлених на формування та розвиток психологічних...

Download PDF file
  • EP ID EP288743
  • DOI -
  • Views 133
  • Downloads 0

How To Cite

Mikola PIVEN (2018). СУБ’ЄКТНА ПОЗИЦІЯ КУРСАНТА – ПІЛОТА В НАВЧАЛЬНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ЯК ПРОВІДНИЙ МЕХАНІЗМ ПРОФЕСІЙНОГО Й ОСОБИСТІСНОГО САМОРОЗВИТКУ. Науковий вісник Льотної академії. Серія: Педагогічні науки, 3(3), 133-138. https://europub.co.uk/articles/-A-288743