USE OF RESEARCH WORK AFTER FORMING ANALYTICAL LIVES OF AGRICULTURAL ENGINEERS
Journal Title: Науковий вісник Льотної академії. Серія: Педагогічні науки - Year 2018, Vol 4, Issue 4
Abstract
Analytical skills are future agrarian engineers the professional skills essential and important part. The system of engineering and mathematical problems offered to the studentʼs self-studying in the process of physical and mathematical disciplines studying is considered. The use of research work is aimed at the future agrarian engineer analytical skills forming. Systems of individual teaching and research tasks contribute to the effective involvement of students in research, systematization, deepening, synthesis, consolidation and practical application of analytical skills. Tasks are selected based on the use of interdisciplinary connections. They have a professional orientation for agrarian engineers and contain knowledge on separate topics, blocks and modules of physical and mathematical disciplines. During the solving of individual research tasks, students master the following stages of the study: problem statement, hypothesis construction, design and testing of the hypothesis, compilation of the algorithm, conducting research, designing its results, formulating the answer. The methodological organization of integrated individual teaching and research tasks includes: plans and programs of physical and mathematical disciplines time and logical coordination; providing a unified methodological approach to the formation of analytical skills; co-operation of teachers to work out common requirements for methodological support and verification of tasks; development of methodological guidelines for the implementation of scientific research tasks and their control and verification; organization of teachers advisory activity. The article presents the structure of analytical skills that are formed in the process of agrarian engineers research work, in particular, the ability to: highlight the main problem and purpose of the problem; to formulate hypotheses; determine the suitability of the hypothesis selected for testing; plan an experiment to test hypotheses; foresee and plan the result; find other possible ways to solve the problem; generalize and systematize the results of the research; interpret received data; use methods of analysis and synthesis, induction and deduction, the principle of formalization during the study; establishing analogies in possible professional situations; formulating conclusions based on the conducted researches. Examples of individual research tasks application in the process of studying the higher mathematics and physics disciplines are given.
Authors and Affiliations
Anatoliy ANTONETS
Keywords
Related Articles
- EP ID EP415478
- DOI -
- Views 138
- Downloads 0
АУДИТОРНА І ПОЗААУДИТОРНА САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ ЯК НЕВІД’ЄМНА СКЛАДОВА ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СУЧАСНИХ ФАХІВЦІВ ІЗ ЗАСТОСУВАННЯМ ІНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГІЙ
У статті аналізуються уміння студентів орієнтуватися в матеріалі, розміщеному на навчальному сервері, що допомагає студентам і викладачам вирішувати проблеми з навчальним матеріалом і консультуванням на відстані у зручни...
THE PROBLEMS OF ETHNO-SOCIAL CHANGES ARE THE PHENOMENON OF THE NATIONAL IDEA IN THE EDUCATIONAL CONTEXT
Abstract. Formulation of the problem. The purpose of humanitarian education is the problem of informational and psychological security of the individual in the process of creating a communicative and informational space....
ПРОБЛЕМИ ВИЗНАЧЕННЯ СТРУКТУРИ ПРОФЕСІЙНО-КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ПЕРЕКЛАДАЧА АВІАЦІЙНОЇ ГАЛУЗІ
У статті обґрунтовано та визначено структуру професійної компетентності щодо формування професійно-комунікативної компетентності майбутнього перекладача авіаційної галузі. Структура професійно-комунікативної компетенц...
ELECTRONIC EDUCATIONAL PLATFORM MOODLE AS A MEANS OF ORGANIZATION OF STUDENTSʼ INDEPENDENT WORK ON LEARNING ENGLISH
The article analyzes the possibility of using the e-learning platform MOODLE in the organization of the studentsʼ independent work on learning English. The author examines the possibilities of MOODLE to provide the acces...
МЕТА, ЗМІСТ І ЗНАЧУЩІСТЬ ФІЗИКО-МАТЕМАТИЧНИХ ДИСЦИПЛІН В ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ АГРОІНЖЕНЕРІВ
Проведений аналіз нових стандартів вищої освіти та нормативно-правових документів дає змогу сформулювати мету та завдання вивчення фізико-математичних дисциплін під час підготовки майбутніх агроінженерів, з’ясувати їх зм...