Talleres de sistematización de la obra martiana
Journal Title: Revista Conrado - Year 2018, Vol 14, Issue 65
Abstract
El presente artículo hace referencia a la sistematización de la obra martiana en el preuniversitario, desde la biblioteca. El diseño de talleres sobre la vida y obra de José Martí propician a las bibliotecarias de este nivel de enseñanza conocer los contenidos que se imparten en las diferentes asignaturas relacionados con la vida y obra del apóstol, intercambiar experiencias, ganar otras;desarrollarlos talleres en sus centros y desde la práctica se convierten en multiplicadoras de estas experiencias con los estudiantes.
Authors and Affiliations
MSc. Dignorah Soto Gómez, MSc. Eugenia del Carmen Mora Quintana, Dra. María C. Pérez Padrón
Etología humana y educación. El nexo teórico omitido
El examen de publicaciones científicas nacionales relacionadas con la Educación, demostró la ausencia de referencias etológicas, ante tal situación se identifican las obras que ofrecían posibilidades de este tipo de cons...
Galardonados con el Nobel de Literatura en Lengua Castellana: promoción de sus obras relacionadas con otros creadores
El lector es el destinatario de cada obra literaria, al leer y recorrer las páginas de un libro se convierte en su propietario espiritual y a la vez la lectura le posibilita asimilar la experiencia histórico–social depos...
La función social de la educación: referentes teóricos actuales
El objetivo del estudio es analizar el estado actual de la función social de la educación mediante la revisión bibliográfica. Precisa además las insuficiencias teóricas del rol social de los profesionales de la educación...
Número Completo: Ordinario (Octubre- Diciembre)
Religiosidad en América Latina y Cuba La contaminación sonora en la armonía medioambiental y social de cumanayagua Sustentos teóricos y análisis tendenciales de la evaluación curricular impacto global del des...
La formación de los docentes de ciencias sociales para el desarrollo de la Educación para la Paz en las escuelas pedagógicas
La Educación para la Paz constituye una herramienta fundamental para desarrollar la cultura de paz, cuyo principio básico este en la dignidad de toda persona; se constituya en un proceder diario y se dirija al conjunto d...