Technika mówienia a kompetencje językowo-komunikacyjne nauczyciela i ucznia

Journal Title: Litteraria Copernicana - Year 2016, Vol 17, Issue 1

Abstract

Tekst zwraca uwagę na komunikację werbalną, w tym nie tylko logikę czy estetykę, ale również technikę mówienia – nieco zaniedbywaną w szkolnej edukacji. Przywołane dokumenty programujące nauczanie na różnych etapach kształcenia oraz praktyczne podpowiedzi dowodzą potrzeby i konieczności pracy nad komunikacją werbalną uczniów.

Authors and Affiliations

Monika Kaźmierczak

Keywords

Related Articles

(Nie)przekładalność kultur: postkolonialne porównania

Porównanie stanowi nieodzowne narzędzie badacza postkolonializmu, który opierając się na swej wiedzy i doświadczeniu, usiłuje dokonać interpretacji zjawisk będących wytworem odmiennych kodów kulturowych. W warunkach glob...

Piotr Skarga jako problem dialogu ekumenicznego protestantów i prekursor konfesjonalizacji trydencko-katolickiej w Polsce

Artykuł składa się z trzech części. W części pierwszej autor przedstawia uchwałę Sejmu RP z 16 września 2011 roku (ustanawiającą rok 2012 Rokiem Jubileuszowym ks. Piotra Skargi) oraz uchwałę Synodu Kościoła Ewangelicko-A...

Kilka uwag o konstruktywistycznym poznawaniu tekstu dawnego: „De perfecta poesi” Macieja Kazimierza Sarbiewskiego

Celem artykułu jest naświetlenie problemów konstruktywistycznego poznawania tekstu dawnego na przykładzie interpretacji traktatu "De perfecta poesi". K. Sarbiewskiego. Autor tekstu wyjaśnia w nim charakterystykę obcowani...

Retoryczność porównania

Artykuł charakteryzuje porównanie jako ponadsemiotyczną i ponadmedialną strukturę myślenia oraz narzędzie retoryczne. Wskazuje na wielofunkcyjność i wszechobecność porównania. Ukazuje jego wymiar epistemologiczny, aksjol...

Rola muzeum w ochronie dziedzictwa kulturowego Tatarów polsko-litewskich

Muzeum Historyczne Oddział Muzeum Podlaskiego w Białymstoku posiadając w swoich zbiorach unikatową w skali kraju kolekcję pamiątek związanych z historycznym osadnictwem Tatarów na pograniczu Wielkiego Księstwa Litewskieg...

Download PDF file
  • EP ID EP191471
  • DOI 10.12775/LC.2016.010
  • Views 121
  • Downloads 0

How To Cite

Monika Kaźmierczak (2016). Technika mówienia a kompetencje językowo-komunikacyjne nauczyciela i ucznia. Litteraria Copernicana, 17(1), 143-152. https://europub.co.uk/articles/-A-191471