Techniky změny chování a jejich využití ze strany žáků

Journal Title: Pedagogicka Orientace - Year 2011, Vol 21, Issue 1

Abstract

Příspěvek pojednává o tom, jakým způsobem se žáci druhého stupně české základní školy mohou podílet na mocenském vyjednávání, které ve školní třídě probíhá mezi nimi a jejich učiteli. Na základě kvalitativní analýzy dat (videostudií 32 vyučovacích hodin) prezentuje, jaké techniky změny chování (aktivní rezistenční strategie realizované skrze komunikaci) žáci používají ve snaze ovlivnit chování svého učitele ve svůj prospěch. Zároveň poukazuje na to, v jakém kontextu jsou tyto techniky využívány a co může ovlivnit jejich výsledek.

Authors and Affiliations

Zuzana Makovská

Keywords

Related Articles

Kurikulární reforma na gymnáziích: výzkumná zjištění a doporučení

V předkládané studii jsou prezentována hlavní výzkumná zjištění a doporučení vztahující se k zavádění kurikulární reformy na gymnáziích. Autoři postupně rozebírají celkem deset problémových okruhů kurikulární reformy, j...

Školní výuka a politický extremismus

Článek se zabývá rolí školní výuky v rámci politiky proti politickému extremismu a popisem různých forem pedagogických aktivit na tomto poli. Objasňuje roli pedagogických aktivit ve vládní Strategii boje proti extremis...

On an evidence-less curricular reform

The topic of the study consists in the analysis of the „story“ of the Czech curricular reform based on the comparison of its concepts and logic with the results of educational and psychological research in teaching and l...

Co je (dnes) didaktika dějepisu?

Studie se zaměřuje na vědní status didaktiky dějepisu, školní historické edukace a šířeji oborových didaktik sociálně-humanitních předmětů. Upozorňuje na rozdílnost mezi historickou informací a faktem a odlišnost popul...

Pedagogika a škola Michaila Ščetinina

Unikátní internátní škola M. P. Ščetinina v Rusku je organickým celkem primárního a sekundárního vzdělávání s výrazně duchovní koncepcí edukace. Podstatnými rysy vzdělávání jsou: národní kulturní orientace; celostní po...

Download PDF file
  • EP ID EP135324
  • DOI -
  • Views 117
  • Downloads 0

How To Cite

Zuzana Makovská (2011). Techniky změny chování a jejich využití ze strany žáků. Pedagogicka Orientace, 21(1), 85-103. https://europub.co.uk/articles/-A-135324