TECHNOLOGIJŲ PRIĖMIMO MODELIO PRAPLĖTIMAS INTEGRUOJANT TELEFONUS Į VERSLO ORGANIZACIJĄ
Journal Title: Role of Higher Education Institutions in Society: Challenges, Tendencies and Perspectives - Year 2014, Vol 1, Issue 3
Abstract
Šiandienos greitai besikeičiančiame verslo pasaulyje organizacijos privalo išlikti konkurencingos. Darbuotojų mokymas yra viena iš prioritetinių besimokančios organizacijos tikslų. Technologijomis grįsto mokymo integravimas į organizacijos veiklą yra puiki perspektyva reikalaujanti mažiausių laiko ir finansinių išteklių sąnaudų, norint pasiekti efektyvių rezultatų darbuotojų kvalifikacijos tobulinime. Tačiau naujos mokymosi sistemos integravimas yra pokytis, kuris reikalauja papildomų pastangų, kad jo įgyvendinimas pasisektų. Verslo organizacijos vadovai turi suprasti kaip darbuotojai reaguoja ir bando prisitaikyti prie naujovių, tokių kaip technologijomis grįstas mokymasis organizacijoje, siekiant tobulinti darbines kompetencijas bei įgūdžius. Šio straipsnio tikslas yra atliekant mokslinės literatūros analizę, atskleisti kaip Davis (1986) pasiūlytas technologijų priėmimo modelis galėtų būti išplėstas, kad leistų prognozuoti technologijomis grįsto mokymosi integravimo į verslo organizaciją procesą. Atlikus mokslinės literatūros analizę galima teigti, jog technologijų priėmimo modelis yra naudingas siekiant suprasti ir paaiškinti naudą, kurią duoda technologijomis grįsto mokymosi integravimas verslo organizacijoje. Taip pat šis modelis leidžia organizacijos vadovams suprasti kokios paramos, motyvacinių paskatinimų reikia darbuotojams prisitaikant prie naujos mokymosi sistemos. Tačiau, mokslinėje literatūroje taip pat yra akcentuojama, jog technologijų priėmimo modelis gali padėti įvertinti tik apie 40 proc. naudotojo motyvacijos. Siekiant, kad šis įvertis būtų didesnis modelį reikėtų papildyti. Literatūroje galima rasti įvairių pasiūlytų kintamųjų technologijų priėmimo modeliui praplėsti, tačiau didžiausias dėmesys turėtų būti skiriamas socialinei įtakai (socialinėms normoms ir organizacinei paramai), individualiam kontekstui (asmeniniam inovatyvumui ar nenorui keistis, išbandyti naujovių ir savi veiksmingumui) bei kognityviniam įsitraukimui. Visi šie kintamieji yra svarbus siekiant išsiaiškinti darbuotojų motyvaciją įsitraukti į technologijomis grįstą mokymąsi verslo organizacijoje. Siekiant atskleisti tolesnes technologijomis grįsto mokymosi integravimo į verslo organizaciją tyrimo galimybes straipsnyje aptarti esamų technologijų priėmimo modelio tyrimų apribojimai bei pateikti pasiūlymai.
Authors and Affiliations
Justina Naujokaitienė, Margarita Teresevičienė
Keywords
Related Articles
- EP ID EP121477
- DOI -
- Views 105
- Downloads 0
INTERACTIVE SOCIAL TOOLS IN STUDIES
Technological possibilities of social software provide new educational opportunities. Their use facilitates implementation of the principle of active participation targeted at student's independence and building a perso...
VILNIAUS KOOPERACIJOS KOLEGIJOS STUDENTŲ STUDIJŲ PASIRINKIMO MOTYVAI IR PASITENKINIMAS STUDIJOMIS
Straipsnyje nagrinėjami Vilniaus kooperacijos kolegijos studentų studijų pasirinkimo motyvai ir pasitenkinimas studijomis. Remiantis mokslinės literatūros analize ir 2012-2013 bei 2013-2014 m. m. atliktu empiriniu studij...
MOKYMOSI APLINKOS KAITA INTEGRUOJANT VAIZDO PAMOKAS IR MOODLE-TESTTOOL SISTEMĄ
Dėl vykstančių pokyčių socialinėje, techninėje, ekonominėje aplinkose, visuomenei tampant vis mobilesnei, iškyla poreikis dalį mokymosi proceso sieti su kintančiais besimokančiųjų poreikiais ir perkelti į virtualias moky...
TAIKDARYSTĖ POGENOCIDINĖJĖ RUANDOJE PASITELKIANT SOCIALINĘ VERSLININKYSTĘ: TAIKOS KREPŠELIO KOOPERATYVO ATVEJIS
Socialinio verslumo konceptas yra diskutuojamas pogenocidinės Ruandos kontekste, kai netekusieji išlikusieji ir kaltininkai gyveno greta vieni kitų po genocido 1994 metais. Čia teigiama, kad siekiant tvarios taikos pokon...
THE ACCESSIBILITY OF ELECTRONIC GOVERNMENTAL SERVICES FOR BUSINESS IN UTENA REGION
As informational and communication technologies are more common in the state sector, more governmental services are provided in electronic version too. The accessibility of services is becoming a topical issue not only i...