Telewizja głównym środkiem masowego przekazu informacji o łowiectwie i myśliwych – badania społeczne
Journal Title: Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej - Year 2017, Vol 1, Issue 50
Abstract
Obecnie łowiectwo w Polsce jest tematem kontrowersyjnym i wzbudzającym wiele emocji. W mediach coraz więcej mówi się o społecznych inicjatywach, które mają na celu przerwanie bądź niedopuszczenie do polowania. Jako krótkie doniesienia pojawiają się informacje o wypadkach z udziałem myśliwych. Do minimum natomiast ograniczone zostały treści promujące łowiectwo. Ten niekorzystny dyskurs próbuje się niwelować poprzez m.in. programy o tematyce łowieckiej. Głównym celem badań było ustalenie, które z mediów jest najczęstszym źródłem informacji o łowiectwie? Stwierdzono, że respondenci z tematyką łowiecką najczęściej spotykają się w telewizyjnych programach informacyjnych. Blisko 90% ankietowanych w ciągu ostatniego roku, a ponad 50% w ciągu miesiąca, spotkała się z tematyką łowiecką w telewizji. Niespełna dwie trzecie respondentów widziało przynajmniej jeden telewizyjny program łowiecki, a jedna trzecia nie widziała bądź wskazała nieistniejący program. Ponad połowa badanych uważa, że w telewizji jest niewystarczająca liczba programów dotyczących myśliwych i myślistwa. Wnioskujemy, że należy społeczeństwo dodatkowo zachęcić do poszerzania wiedzy dotyczącej łowiectwa i myślistwa poprzez nowe programy bądź dostępne programy emitować w pasmach wysokiej oglądalności.
Authors and Affiliations
Adrian Łukowski, Małgorzata Krokowska-Paluszak, Patrycja Opalińska, Agnieszka Błasiak, Anna Wierzbicka, Maciej Skorupski, Arkadiusz Gruchała, Jacek Sagan, Robert Tomusiak
Keywords
Related Articles
- EP ID EP319491
- DOI -
- Views 41
- Downloads 0
Mechanizacja w leśnictwie – dobra czy zła? Punkt widzenia społeczności lokalnych
Mechanizacja prac w leśnictwie jest coraz szerzej wprowadzana do polskiego leśnictwa. Jest to trend, od którego nie ma odwrotu z racji wagi uwarunkowań ergonomicznych, ekologicznych i ekonomicznych. Czynniki te zdają się...
Dynamiczny kierunek rozwoju nauk leśnych w edukacji przyrodniczej
W artykule omówiono ukutą przez profesora Andrzeja Klocka (2008) koncepcję „dynamicznego rozwoju nauk leśnych” na tle aktualnych oczekiwań społecznych. Za jedno z nich uznano konieczność upowszechniania w teorii i prakty...
Porównanie przyrostów radialnych dębu czerwonego i szypułkowego rosnących w bliskim sąsiedztwie
Gatunki drzew obcego pochodzenia mają stosunkowo niewielki udział w lasach Polski, a przez to ograniczone znaczenie gospodarcze i przyrodnicze. Ich wpływ na funkcjonowanie ekosystemów leśnych nie został dotychczas zbadan...
Kształtowanie się i charakterystyka borów chrobotkowych na gruntach porolnych w uroczysku Gutkowice
Lasy na gruntach porolnych są w Polsce zjawiskiem nienowym, a jeśli rozwijają się na ubogich siedliskach mogą być miejscem występowania boru chrobotkowego Cladonio-Pinetum. Na terenie uroczyska Gutkowice występuje mozaik...
Czego o lesie, leśnictwie i leśnikach dowiadują się uczniowie z podręczników szkolnych?
Referat zawiera wyniki analizy treści leśnych w podręcznikach do przyrody, biologii i geografii nauczanych w starszych klasach szkoły podstawowej i gimnazjum. Znajdziemy tu odpowiedzi na następujące pytania. Jaki procent...