Теоретичні основи дослідження готовності соціального працівника до роботи з особами, що мають особливі освітні потреби

Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2017, Vol 0, Issue 142

Abstract

В статті акцентована увага на необхідності формування готовності соціального працівника до професійної діяль- ності з особами, що мають особливі освітні потреби. На підставі аналізу психолого-педагогічної літератури надається ви- значення поняттю готовності з точки зору трьох підходів. Представлено та охарактеризовано мотиваційний, орієнтаційний, когнітивний, операційний та особистісний компоненти, які складають структуру готовності фахівця до роботи.

Authors and Affiliations

Г. С. Скачкова

Keywords

Related Articles

Педагогічні задачі як діагностичний інструмент дослідницьких умінь студентів

У статті запропоновано вирішення одного з завдань, що стосується діагностики дослідницьких умінь студентів другого рівня вищої освіти. У процесі дослідження з’ясовано, що використання педагогічних задач є дієвим інструм...

Influence of linguistic factors on teaching and learning English at primary, secondary and tertiary educational levels

Linguistic factors play a crucial role in planning, organising, teaching and learning English at primary, secondary and tertiary education levels. The article has analysed the key linguistic factors playi...

Volunteering as additional resource for inclusion autistic children in sociocultural environment

The article deals with researching the phenomenon of «volunteering» from the sociopedagogical point of view; the role of volunteering in integration autistic children into the society is underlined; the author outlines t...

Зміст і структура підручників для навчання професійного іншомовного спілкування в технічних університетах США

У статті досліджується проблема створення підручників з іноземних мов для студентів технічних університетів США. Визначено основні компоненти змісту підручників для навчання професійного іншомовного спілкування студен...

Типологія конфронтативних мовленнєвих жанрів сучасної турецької мови

У статті були виділені конфронтативні мовленнєві жанри сучасної турецької мови, з урахуванням частотності їх використання у сучасному розмовному мовленні. Окреслені основні критерії відбору фактичного матеріалу: діалоги...

Download PDF file
  • EP ID EP530804
  • DOI -
  • Views 174
  • Downloads 0

How To Cite

Г. С. Скачкова (2017). Теоретичні основи дослідження готовності соціального працівника до роботи з особами, що мають особливі освітні потреби. Science and Education a New Dimension, 0(142), 51-54. https://europub.co.uk/articles/-A-530804