Теоретичні засади освітньої діяльності сучасних музеїв

Abstract

<strong>Мета дослідження</strong> – проаналізувати значення освітньої діяльності як провідного напряму роботи сучасного музею; визначити основні теоретичні здобутки ХХ ст., які заклали підгрунтя для розвитку сучасних освітніх музейних практик; дослідити технологію edutainment як інструмент ефективної адаптації музейної інформації для людей з різним рівнем освіти та культурної підготовки. <strong>Методи дослідження </strong>базуються на загальнонауковому принципі об’єктивності, а також структурно-функціональному й аналітичному методах. <strong>Наукова новизна. </strong>Систематизовано та узагальнено основні теоретичні здобутки, які заклали підгрунтя для розвитку освітніх музейних практик ХХІ ст.; досліджено  використання технологій edutainment в освітній діяльності сучасних музеїв. <strong>Висновки. </strong>Визначено, що<strong> </strong>теоретичне та практичне підгрунтя для розвитку сучасних освітніх музейних практик закладалось протягом ХХ ст. Доведено, що шляхом реалізації рекреаційно-освітньої функції музею можуть бути вирішені наступні завдання: формування ціннісного ставлення до предметної дійсності, розвиток асоціативного сприйняття, образного мислення, здатності до самостійних суджень, творчої діяльності та самоаналізу.

Authors and Affiliations

Yuliia Kliuchko

Keywords

Related Articles

Шляхи забезпечення модернізації пам’яткоохоронної діяльності у м. Києві

<strong>Мета дослідження</strong> – наукове осмислення проблемної ситуації, що склалася у сфері охорони нерухомої культурної спадщини м. Києва протягом останнього десятиріччя, і пошук шляхів її вирішення. <strong>Методи...

Теоретичні засади освітньої діяльності сучасних музеїв

<strong>Мета дослідження</strong> – проаналізувати значення освітньої діяльності як провідного напряму роботи сучасного музею; визначити основні теоретичні здобутки ХХ ст., які заклали підгрунтя для розвитку сучасних осв...

Матеріальна культура та окремі її складові в працях етнологів та культурологів

Останнім часом поняття «матеріальна культура» сприймається дещо неоднозначно, але на термінологічному рівні це поняття існує і продовжує широко використовуватись як етнологами, так і культурологами. Ми пропонуємо проанал...

Капіталізація музейних пам’яток у контексті ринкової теорії музею

<strong>Мета дослідження. </strong>Виявити можливі позитивні аспекти ринкової теорії музею. <strong>Методи дослідження.</strong> Критицизм К. Поппера по відношенню до наявних поглядів на капіталізацію музейної діяльності...

Музейный трансфер: возникновение белорусского музея в процессе европейских межкультурных коммуникаций

<strong>Цель исследования</strong> заключается в научном осмыслении роли культурного трансфера в зарождении музейного дела на беларусских землях («музейного трансфера»), в комплексном изучении этого явления как составной...

Download PDF file
  • EP ID EP575037
  • DOI 10.31866/2617-7943.2.2018.164987
  • Views 62
  • Downloads 0

How To Cite

Yuliia Kliuchko (2018). Теоретичні засади освітньої діяльності сучасних музеїв. Вісник Київського національного університету культури і мистецтв. Серія: Музеєзнавство і пам’яткознавство, 0(2), 11-19. https://europub.co.uk/articles/-A-575037