Terminological vocabulary in professionally oriented texts.
Journal Title: Науковий вісник Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Серія: Філологічні науки (мовознавство) - Year 2017, Vol 7, Issue
Abstract
This article examines the role of mastering terms in the process of reading professional texts. It is proved that professional terminology contributes to the effective assimilation of knowledge. The expediency of using scientific texts is substantiated, which is an effective tool for optimizing the educational process and increasing the motivation of foreign students.
Authors and Affiliations
L. A. Subota
Keywords
Related Articles
- EP ID EP439475
- DOI -
- Views 110
- Downloads 0
ЯДЕРНІ ОЗНАКИ АНГЛІЙСЬКОМОВНОГО КОНЦЕПТУ SPACE / КОСМОС У СВІТЛІ ЛІНГВОКОГНІТИВНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ
Статтю присвячено дослідженню когнітивного змісту англійськомовного концепту SPACE / КОСМОС з урахуванням словникових дефініцій його ключових вербалізаторів. На основі семантико-когнітивного аналізу лексико-семантичних в...
Predictive implementation of undefined-quantitative semantics in the modern Ukrainian literary language.
In modern Ukrainian language words with accompanying insignificance semantics are associated with predicates of undefined quantity. Due to their semantic branching, it is expedient to distinguish predicates of an undefin...
Lingua-cognitive parameters of the fiction concept LOVE in Lauren Oliver’s dystopian novel “Delirium”
The article deals with the investigation of the fiction concept LOVE in Lauren Oliver’s Dystopian Novel “Delirium”. The conceptual analysis is done through the technique of modeling the three-component structure of the c...
Menu as a kind of gastronomy discourse: translation aspect
The article deals with the revelation of translation activity patterns in the field of gastronomy. The characteristic features of French menu through the prism of pragmatics and translation are analyzed. The author defin...
МІЖМОВНІ ПОРІВНЯННЯ ПОЛЬСЬКОЇ ТА УКРАЇНСЬКОЇ МОВ: ЛІНГВОДИДАКТИЧНИЙ АСПЕКТ
У статті йдеться про міжмовні порівняння під час навчання польської мови в українськомовній аудиторії. Наголошено, що сучасна теорія та практика навчання польської мови як іноземної має належну методичну базу. Виокремлен...