The Computer Test Measuring Vocational Interests (CTMVI) of people with intellectual disabilities: method development

Journal Title: Kwartalnik Pedagogiczny - Year 2015, Vol 60, Issue 1

Abstract

Niedobór narzędzi psychometrycznych dla osób niepełnosprawnych intelektualnie utrudnia skuteczne wspieranie tej grupy w poszukiwaniu pracy. Komputerowy Test Zainteresowań Zawodowych (CTMVI – Computer Test Measuring Vocational Interests) został opracowany z uwzględnieniem potrzeb i możliwości niepełnosprawnych intelektualnie, w formie programu komputerowego. Nie wymaga on umiejętności czytania i pisania, zamysłem autorów było sformułowanie pytań w sposób prosty i umożliwiający dokonywanie wyboru osobom zdiagnozowanym jako upośledzone w stopniu lekkim i umiarkowanym. Test jest połączony z bazą danych i może służyć jako narzędzie pracy służb zatrudnienia. CTMVI ma postać wyświetlających się na monitorze komputera 112 par krótkich filmów ukazujących proste, wyselekcjonowane czynności zawodowe. Jego wyjątkowość opiera się na zastosowaniu techniki dla zwiększenia dostępności (prostota, zrozumiałość, zgodność prezentacji z rzeczywistością). Wyniki pozwalają stwierdzić preferencje w zakresie czynności i środowisk pracy. Poniższy artykuł prezentuje wyniki badania pilotażowego w zakresie właściwości psychometrycznych i dostępności narzędzia, przeprowadzonego w grupie 48 uczniów Zasadniczej Szkoły Zawodowej zdiagnozowanych jako niepełnosprawni intelektualnie. Zbadano także zależności między płcią, IQ i profilem klasy a uzyskanymi wynikami. Stwierdzono, że narzędzie ma zadowalające właściwości psychometryczne i nie sprawia trudności badanym, wymaga jednak dalszych badań na większej grupie i pracy nad zwiększaniem dostępności dla osób o sprzężonych niepełnosprawnościach.<br/><br/>

Authors and Affiliations

Joanna A. Marciniak, Teresa Jankowska, Bohdan Dudek

Keywords

Related Articles

Kompetencje zawodowe w kontekście zasad komunikacji dydaktycznej i możliwości oceny pracy nauczycieli

The article is a voice in the discussion about the conditions of pedagogical professionalism in the context of not only understanding professional duties, but also constantly improving the quality of one’s competences an...

Edukacja dla narodu. Chłopi a procesy narodowościowe

Due to historical reasons, the process of acquiring national identity by the peasants began relatively late. This process, for various reasons, was based on three models of education: formal, informal and non-formal. Sch...

Platoński program wychowania zdrowego obywatela

Both nowadays and in the time of Plato the love and pursuit of wisdom is a means of achieving thorough well-being due to the practice of self-teaching, educating the mind and training the body. The ultimate goal of philo...

Egzystencja hermeneutyczna jako egzystencja fronetyczna: Radykalizm ludzkiej odpowiedzialności

Hermeneutic existence is a phronetic existence aiming at nurturing practical wisdom in human life: It originates with life, affects life, and transforms life. Hermeneutic truth is a world-disclosive truth of understandin...

Słowiańska dusza w hiphopowym rytmie. O twórczości Donatana

In the times of liquidity, cultural globalization, and homogenization, there are more and more visible tendencies to emphasize and promote local cultures and identities. A good example of such tendency is Donatan’s work....

Download PDF file
  • EP ID EP188594
  • DOI -
  • Views 85
  • Downloads 0

How To Cite

Joanna A. Marciniak, Teresa Jankowska, Bohdan Dudek (2015). The Computer Test Measuring Vocational Interests (CTMVI) of people with intellectual disabilities: method development. Kwartalnik Pedagogiczny, 60(1), 153-170. https://europub.co.uk/articles/-A-188594