THE DESIGN OF CHANGES TO THE ACADEMIC PROCESS TARGETED AT SOCIAL VALUES

Abstract

The paper presents the idea of sustainable development, which determines the direction of changes in the education process. They include developing of a model of values for constructing the aims of education and the selection of relevant content and methods of education. The basic assumption behind the changes to the learning process applies to respecting of the learners’ subjectivity, which manifests itself in reference to their personal experience. It is important to use the results of self-education in the academic educational process.<br/><br/>

Authors and Affiliations

Ewa Szadzińska

Keywords

Related Articles

PRZYCZYNY ODRZUCENIA RÓWIEŚNICZEGO DZIECKA W MŁODSZYM WIEKU SZKOLNYM W OPINII RODZICÓW I UCZNIÓW

Celem badań sondażowych w roku szkolnym 2014/2015, przeprowadzonych wśród rodziców i uczniów klas początkowych, było uzyskanie informacji dotyczących przyczyn odrzucenia dziecka przez grupę rówieśniczą oraz wyznaczenie k...

TERAŹNIEJSZOŚĆ I PRZYSZŁOŚĆ EDUKACJI DLA BEZPIECZEŃSTWA

Początki edukacji obronnej w polskim systemie kształcenia sięgają dwudziestolecia międzywojennego. W wyniku licznych zmian oświatowych ewoluowała ona wielokrotnie, aż do osiągnięcia obecnego kształtu realizowanego w syst...

КЛЮЧОВІ АСПЕКТИ ІДЕЙНО-ПОЛІТИЧНОГО НАПРЯМКУ ВИХОВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У ВИЩІЙ ШКОЛІ В УМОВАХ СЬОГОДЕННЯ

У статті робиться спроба аналізу актуалізації ідейно-політичного напрямку виховної діяльності студентської молоді в умовах сьогодення; акцентується увага на ключових аспектах формування політичної культури особистості.<b...

DIALOGIC NATURE OF ON-LINE EDUCATIONAL PROCESSES

Internet, as commonly used computer network, has now become the subject of interdisciplinary studies of specialists from various scientific disciplines. A particular importance is attached to the studies that concern dev...

VOLUNTARY SERVICE AS A FORM OF UNIVERSITY STUDENTS’ PRO-SOCIAL ACTIVITIES

Volunteering, philanthropy and altruism as concepts are so much alike that they are often confused. Although these concepts are different, they interact with each other and interpenetrate, creating the pillars of pro-soc...

Download PDF file
  • EP ID EP641497
  • DOI -
  • Views 152
  • Downloads 0

How To Cite

Ewa Szadzińska (2017). THE DESIGN OF CHANGES TO THE ACADEMIC PROCESS TARGETED AT SOCIAL VALUES. Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas w Sosnowcu. Pedagogika, 14(), 15-24. https://europub.co.uk/articles/-A-641497