The Effect of Model Based Teaching on Metacognitive Awareness, Attitudes and Conceptual Understanding
Journal Title: Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi (BAED) - Year 2016, Vol 7, Issue 13
Abstract
In this study, the effect of model based teaching of “sound” unit on students' metacognitive awareness, attitudes toward science and technology course and conceptual understanding was examined. The research was conducted with experimental and control groups and lasted for 3,5 weeks. The experimental group received model based courses whereas the control group received regular science education both based existing curriculum. Data were collected by using Metacognition Scale, Attitudes toward Science and Technology Course Scale and Conceptual Understanding Questions. Additionally, Open-ended Questions for Metacognition was implemented to experimental group as pre and post test. According to results, no significant differences were observed between both groups' metacognitive awareness and attitudes toward science and technology course. However, the experimental group’s conceptual understanding was significantly improved.
Authors and Affiliations
Gül ÜNAL ÇOBAN, Merve KOCAGÜL SAĞLAM, Gonca SOLMAZ
Keywords
Related Articles
- EP ID EP268959
- DOI -
- Views 158
- Downloads 0
8. Sınıf Öğrencilerinin Üslü İfadelere İlişkin Sayı Duyuları ve Başarıları Arasındaki İlişki
Bu çalışmada, sekizinci sınıf öğrencilerinin üslü ifadelere ilişkin sayı duyuları ve başarıları arasındaki ilişkinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu, bir devlet okulunun 8. sınıf öğrencilerinden...
Fen Derslerinde Animasyon Destekli Kavram Karikatürleri Kullanımının Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Sorgulayıcı Öğrenme Becerileri Algılarına Etkisi
Çalışma kapsamında animasyon destekli kavram karikatürü ve sadece kavram karikatürü uygulamalarının “Madde ve Isı” ünitesinde kullanımının altıncı sınıf öğrencilerinin sorgulayıcı öğrenme becerileri algılarına etkisi ara...
SÖZCÜK GELİŞTİRME AKTİVİTELERİNİN ÖĞRENCİLERİN SAHİP OLDUKLARI GENEL DİL SEVİYELERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
Bu çalışmanın amacını, sözcük geliştirme aktivitelerinin iki grup öğrenci arasında genel dil seviyeleri bakımından bir farklılık yaratıp yaratmadığının belirlenmesi oluşturmaktadır. Kontrol grubunda yer alan öğren...
Uzaktan Eğitimi Tercih Etme Nedenleri ve Başarı Arasındaki İlişkinin Kümeleme Analizi İle İncelenmesi
Türkiye’de artan genç nüfus ve bu nedenle yaşanan iş dünyasındaki yoğun rekabet ortamı, iş hayatında kariyer yapmak isteyen bireylerin yükseköğretim düzeyindeki eğitime olan talebini arttırmıştır. Sadece iş arayanlarla s...
Atık Nesnelerin Sanat Eğitiminde Kullanılması
Bir maddenin kullanıldıktan sonra işe yaramayan kısmı olarak bilinen atık, günümüz dünyasında önemli bir yere sahiptir. Çağın getirileri, doğal kaynakların hızla tüketilmesi, ek kaynak ihtiyacının doğması gibi unsurlar b...