The establishment of the residential care facilities in the Transcarpathian region of the early XX century
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2018, Vol 0, Issue 162
Abstract
Стаття присвячена вивченню передумов та основних тенденцій у становленні закладів інтернатного типу в Закарпатті початку ХХ століття, яке входило до складу Австро-Угорщини. Зокрема, аналізуються угорські закони, які забезпечували соціаль- ний захист дітей-сиріт та дітей, що потребували перебування в спеціалізованих закладах з інших причин, а також регламентували діяльність закладів інтернатного типу. В публікації подається історична довідка щодо діяльності закладів інтернатного типу Зака- рпаття з 1901 року по 1919 рік.
Authors and Affiliations
M. T. Cherepania
Keywords
Related Articles
- EP ID EP495432
- DOI 10.31174/SEND-PP2018-162VI66-03
- Views 129
- Downloads 0
Diachronic Linguosynergetics: Focus on Simple and Derived Words
The article discusses the structure of English words through a novel methodological angle which is synergetics. The methodologi- cal peculiarity of synergetics consists in the study of the evolutionary processes as a mul...
Cognitive metaphor as the background for actualization of evaluative content of concept TERRORISM
The problems of actualization of evaluative content through various kinds of metaphors in concepts in general and in concept TERRORISM are investigated in this article. Great attention is payed...
Les recherches de la conceptualisation littéraire en Ukraine: analyse critique et perspectives
L’article est consacré à l’analyse critique des problèmes de la structure de la conceptualisation littéraire dans les recherches linguis- tiques en Ukraine avec une étude comparée de ces traditions scientifiques. Il exis...
Інтертекстуальність у п'єсі Гельмута Байєрля "Пані Флінц"
У статті розглянуто інтертекстуальну площину п'єси Гельмута Байєрля "Пані Флінц" на внутрішньотекстовому й міжтекстовому рівнях. На матеріалі даного твору досліджено різні види інтертекстуальності та їх вплив на ро...
A Principled Pragmatic Approach to Teaching Foreign Language Grammar at Tertiary Schools
The article discusses the issue of improving the efficiency of developing tertiary students’ grammar skills in foreign lan- guage courses taught at institutions of higher learning. It is argued that this efficiency is be...