THE PEDAGOGICAL CONDITIONS OF THE FORMATION OF THE AESTHETIC CULTURE OF FUTURE OFFICERS OF THE NATIONAL POLICE IN THE PROCESS OF PROFESSIONAL TRAINING
Journal Title: Молодь і ринок - Year 2018, Vol 161, Issue 6
Abstract
The article is devoted to the theoretical substantiation of the pedagogical conditions of formation of aesthetic culture of future officers of National police of Ukraine in the process of professional training. On the basis of the analysis of scientific literature, as well as the experience of practical solution of this problem, the author of the research emphasizes the necessity of pedagogical support for the process of forming the aesthetic culture of future officers of the National Police. The article reveals the essence of pedagogical conditions, specifies their content, describes the possibilities of institutions of higher education regarding to the systematic introduction of pedagogical conditions of the formation of the aesthetic culture of future officers of the National Police in the process of professional training. The author of the article emphasizes the need for a systematic approach to the formation of the aesthetic culture of future police officers, which involves the involvement of a wide range of opportunities of the higher professional school of the Ministry of Internal Affairs of Ukraine (training, scientific activity, cultural development, circle work, self-education). The article presents a theoretically substantiated detailed scheme of pedagogical conditions of the formation of the aesthetic culture of future officers of the National Police of Ukraine in the process of professional training. The theoretical substantiation of the pedagogical conditions of the formation of the aesthetic culture of future police officers makes it possible to draw conclusions about the necessity of the pedagogical support for this process and the feasibility of introducing the appropriate pedagogical conditions in higher education institutions of the Ministry of Internal Affairs of Ukraine. These include the following: updating the aesthetic attitudes of future police officers to professional activities; acquaint them with the aesthetic content of law enforcement work; mastering cadets by means of aesthetic activity in the process of professional activity and introducing into practice a systematic approach to the formation of aesthetic culture of policemen.
Authors and Affiliations
Marianna Myroshnykova
Keywords
Related Articles
- EP ID EP580068
- DOI 10.24919/23084634.2018.137049
- Views 76
- Downloads 0
РОЗВИТОК ПОЛІКУЛЬТУРНОЇ ОСВІТИ У ФРАНЦІЇ (кінець ХХ – початок ХХІ ст.)
У статті проаналізовано особливості розвитку полікультурної освіти учнівської молоді у Франції впродовж кінця ХХ – початку ХХІ ст. Охарактеризовано офіційні документи, в яких відображено ідеї міжкультурної та полікультур...
НЕПЕРЕРВНІСТЬ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ВИКЛАДАЧА У КОНТЕКСТІ ІНТЕГРАЦІЇ ТА ДИФЕРЕНЦІАЦІЇ ОСВІТИ
У статті розглядається проблема неперервності професійної підготовки викладача вищої школи, дається коротка характеристика окремих ідей неперервної освіти фахівців, що визначають необхідність та значення використання диф...
ФОРМУВАННЯ КАРТОЗНАВЧИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ УЧНІВ НА УРОКАХ ГЕОГРАФІЇ
У статті розглянуто теоретикоприкладний аспект формування картознавчих компетентностей учнів в процесі самостійної навчальнопізнавальної діяльності на уроках географії. Встановлено, що картографічну грамотність формуют...
BASIC PRINCIPLES OF TRANSLATION OF OFFICIAL-BUSINESS TEXTS IN ENGLISH AND UKRAINIAN LANGUAGES
The research consists in determining the specifics of the official-business style translation. The translator must follow the strict rules and proper use of standard language templates, as well as know the features of of...
ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДУ ТЕАТРАЛІЗАЦІЇ ПРИ ВИВЧЕННІ ФРАНЦУЗЬКОЇ МОВИ (на основі аналізу підручника Écho А1)
У статті вивчається проблема впровадження методу театралізації у процес навчання французької мови. Аналізується зміст поняття “метод театралізації”, розкриваються особливості його застосування під час вивчення французько...