The plans concerning the orienteering of the education and upbringing for kindergartens of Germany as the target of formulation in the sphere of education and their implementation into the domestic preschool education
Journal Title: Молодь і ринок - Year 2017, Vol 144, Issue 1
Abstract
The article deals with the most important points of the German preschool program concerning the optimization of work of the German preschool establishments. The article defines the ways of the application concerning the orienteering of the education and upbringing for the German kindergartens into the Ukrainian preschool education.
Authors and Affiliations
Zoryana Khalo
COMPONENT-BASED STRUCTURE OF FUTURE FLIGHT ATTENDANTS’ READINESS TO PROFESSIONAL ACTIVITIES
The author analyzes the research works by Ukrainian and foreign scientists in order to specify the content and essence of the notion “ the future specialists’ readiness to professional activities” and gives the definitio...
THE ESSENCE OF TECHNOLOGY OF ELECTRONIC TRAINING PORTFOLIO OF FUTURE ELECTRICIANS
The article gives a general description of the components of the technology of the electronic educational portfolio of future electricians. Also, a brief summary of the development stages of the author’s technology of th...
ПРОБЛЕМЫ ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИИ СОВРЕМЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА
Процессы интернационализации и глобализации в мировой экономике привели к необходимости универсализации высшей школы. Университеты в ее системе выполняют особую роль, реализуя задачи интеграции наработанного человечество...
РОЗВИТОК СУБ’ЄКТНОСТІ СТУДЕНТІВ ГУМАНІТАРНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ НА ЗАСАДАХ ІНТЕГРАЦІЇ ПОЛОЖЕНЬ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ТА ОСОБИСТІСНО-ДІЯЛЬНІСНОГО ПІДХОДІВ
У статті розглянуто розвиток суб’єктності студентів гуманітарних спеціальностей у процесі самостійної освітньої діяльності за умови інтеграції положень компетентнісного та особистіснодіяльнісного підходів під час організ...
ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДУ ТЕАТРАЛІЗАЦІЇ ПРИ ВИВЧЕННІ ФРАНЦУЗЬКОЇ МОВИ (на основі аналізу підручника Écho А1)
У статті вивчається проблема впровадження методу театралізації у процес навчання французької мови. Аналізується зміст поняття “метод театралізації”, розкриваються особливості його застосування під час вивчення французько...