The People’s Ability to Communicate from the Logical and Psychological Perspective

Journal Title: Nauki o wychowaniu. Studia interdyscyplinarne - Year 2015, Vol 1, Issue 1

Abstract

In the paper, the meaning of an utterance is considered from two perspectives: the logical and the psychological one. The logical approach takes into account a number of factors affecting the final meaning of the spoken words. These include, among others: tolerance of an utterance, its vagueness, generality, accent, indirect speech and contextuality. These factors are recognized intuitively by both the message sender and recipient. Otherwise, they could not reach an agreement. It turns out that this problem is considered not only in the logic but also in the field of psychology. Different levels of the ability to recognize the eaning of an utterance corresponds to different levels of empathy and therefore also a different level of communication ability. It seems that logical intuition and psychological empathy are highly convergent abilities.The aim of the paper is not to show that intuition and empathy are the same, but that the same issues are dealt with by various sciences, and therefore the efforts should be merged. In other words, this work is a kind of an incentive to undertake interdisciplinary research. If possible, such measures should replace efforts made in isolation from other disciplines.

Authors and Affiliations

Piotr Łukowski

Keywords

Related Articles

Selekcyjna funkcja południowoafrykańskiego systemu edukacji w czasach apartheidu (1948-1994)

Artykuł dotyczy zagadnień selekcyjnej funkcji szkolnictwa w Afryce Południowej w okresie apartheidu (1948-1994). Szczególny kontekst rozważań związany jest z analizą funkcjonowania edukacji w zróżnicowanym i podzielonym...

Autoformacja w procesie profesjonalizacji nauczycieli — funkcja, sens i znaczenie

Tekst jest refleksją na temat warunków tworzenia sytuacji przygotowania profesjonalnego w kontekście kształcenia ustawicznego. Analizujemy w nim i charakteryzujemy zagadnienie samokształtowania w procesie przygotowania p...

Udane procesy kształtowania w społeczeństwie sprzeczności Możliwości oporu i rozsądku

Punktem wyjścia analiz jest przekonanie o związku pomiędzy stosunkami społecznymi i możliwościami kształtowania się ludzi. Autor uzasadnia ten pogląd, powołując się na analizy innych teoretyków. W tym kontekście stawia p...

Who are children, how do they learn?- a qualitative ethnographic analysis of an interview with creche caregivers.

Results of focus group carried out among care givers work with children in creche are presented. The care givers utterances concerned different issues related to their pedagogical work in the crèche....

Cele wczesnej opieki, wychowania i edukacji najmłodszych dzieci - perspektywa warszawskich wychowawców małego dziecka

Celem badania jest eksploracja poglądów wychowawców z Zespołu Żłobków m. st. Warszawy, największej tego typu sieci w Polsce, na temat ważności wspierania różnych celów rozwojowych i edukacyjnych w pracy...

Download PDF file
  • EP ID EP79656
  • DOI -
  • Views 111
  • Downloads 0

How To Cite

Piotr Łukowski (2015). The People’s Ability to Communicate from the Logical and Psychological Perspective. Nauki o wychowaniu. Studia interdyscyplinarne, 1(1), 88-109. https://europub.co.uk/articles/-A-79656