THE RESULTS OF IMPLEMENTING THE BOLOGNA PRINCIPLES AND DECISIONS INTO THE EDUCATIONAL SYSTEMS OF LATVIA, LITHUANIA AND ESTONIA

Journal Title: Profesinės Studijos: Teorija ir Praktika - Year 2010, Vol 7, Issue 7

Abstract

A thorough analysis has been made in order to follow the implementation results concerning the Bologna process within the higher education systems in the Baltics: acknowledgements of academic degrees, implementation of the credit system, contribution to the academic mobility, guaranteeing of the quality of the higher education.

Authors and Affiliations

Nikita Nikiforov

Keywords

Related Articles

Šiaulių kolegijos dėstytojų patirties, taikant kooperuotų studijų metodą projekte „KOOPERIA“, analizė

„Sėkmingos studentų karjeros plėtotė, diegiant inovatyvų kooperuotų studijų (KS) metodą (KOOPERIA)“ – projektas, kurį rengė ir 2006 m. gegužės – 2008 m. balandžio mėn. vykdė Šiaulių universitetas. Šiaulių kolegija buvo p...

Panevėžio jaunimo užimtumo ir profesinės raiškos galimybės

Straipsnyje nagrinėjamos jaunimo užimtumo, laisvalaikio leidimo formos, požiūris į mokslą, dominančią veiklą, darbą, karjeros siekimo galimybes, miesto privalumus ir ateities lūkesčius bei jų priklausomumą nuo turimų paj...

Euro-integration encourages the investments to environmental protection and quality management

Entering European Union and Euro-integration brought many different environmental care and protection requirements for business enterprises and governmental institutions. Big attention must be paid especially to the atmo...

Socialinio kapitalo samprata ir komponentų tyrimas

Straipsnyje aptariama socialinio kapitalo sampratos esmė ir jos raida. Remiantis Putman, Narayan ir Cassidy bei kitų mokslininkų metodika, tiriami socialinio kapitalo komponentai bei jo matavimo instrumentai. Įvertintas...

Smurto priežastys prieš moteris socialinės rizikos šeimose, smurto teorijų kontekste

Straipsnyje smurto priežastys prieš moteris analizuojamos per smurtą aiškinančias teorijas. Analizuojant psichologinę, sociologinę literatūrą, ieškomos socialinės – ekonominės smurto prieš moterį priežastys, išskiriamos...

Download PDF file
  • EP ID EP118993
  • DOI -
  • Views 88
  • Downloads 0

How To Cite

Nikita Nikiforov (2010). THE RESULTS OF IMPLEMENTING THE BOLOGNA PRINCIPLES AND DECISIONS INTO THE EDUCATIONAL SYSTEMS OF LATVIA, LITHUANIA AND ESTONIA. Profesinės Studijos: Teorija ir Praktika, 7(7), 85-97. https://europub.co.uk/articles/-A-118993