The role of family environment and culture in the language development of children
Journal Title: Порівняльно-педагогічні студії - Year 2016, Vol 1, Issue 3
Abstract
The article presents language education in Poland in changing social, economic, and political situation. The author characterizes Foreign Language as a compulsory course in the secondary school curriculum. Mother tongue is shown as the basis for learning foreign languages. The article is focused on personality forming influence of the family in the child’s language development at an early school age by paying attention to the elements of the family environment that affect the possibilities of influencing intellectual development of the child. The other issue highlighted in the article is the child’s mental predispositions at an early age and their potential to influence speech development. The author shows the links between emotional and intellectual development and approaches the problem of disorders and development retardation. The author concludes that language development takes place in the course of various cognitive occurrences, activities and experiences of children supported in any possible way by the school and the family.
Authors and Affiliations
Ewa KIEŁB-STARCZEWSKA
Keywords
Related Articles
- EP ID EP233062
- DOI -
- Views 122
- Downloads 0
Становлення та розвиток автономії університетів: європейський досвід
У статті проаналізовано нормативно-правову базу становлення та розвитку автономії європейських університетів. Закцентовано увагу на особливостях розширення прав та свобод університетів. Проаналізовано періоди та основні...
Основні форми педагогічної підтримки професійного розвитку майбутніх учителів у Великобританії
У статті проаналізовано основні проблеми педагогічної підтримки професійного розвитку майбутніх учителів у Великобританії. Пояснюються труднощі входження майбутнього вчителя у професійну діяльність. Представлено основні...
Особливості залучення національних студентських союзів до управління вищою освітою у країнах Болонського клубу
У статті окреслено й схарактеризовано основні рівні діяльності Націо-нальних студентських союзів країн Болонського клубу та організаційно-процесуальні особливості їх залучення до управління вищою освітою. Здійснено порів...
USING CLOUD COMPUTING FOR STEM EDUCATION IN GENERAL SCHOOL
The article is devoted to the problems of using cloud services for the STEM-education support in a general school. There is considered the foreign experience of solving the main issues on the implementation of STEM-orien...
THE ORGANIZATION OF PEDAGOGICAL SUPPORT OF FUTURE TEACHER'S PROFESSIONAL DEVELOPMENT IN GREAT BRITAIN
In the article the basic problems of the pedagogical support of future teacher's professional development in Great Britain are analyzed. Basic approaches to the determination of the concept «pedagogical support» are pres...